[2003-07-02] 九優狀元 兩年上榜

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林建華認為應該讓學校根據教師和學生的能力，自定教學語言。

本報記者　李國標

　有五十二年歷史的福建中學，由北角舊校舍遷到現時位於觀塘的千禧新校舍，經歷了不少變遷及奮鬥歷史。如今，福建已成為傳統愛國學校中，學業成績數一數二的學校。過去兩年，該校都產生過中學會考九優狀元，今年公開試放榜在即，學校無疑又有一份壓力，究竟今年能否連中三「元」？

　林建華校長沒有為此而感壓力。不過今年福建還挺有機會，因為它們有很好的傳統，便是由剛升中六的學生向準中五會考生交流溝通，分享讀書及會考心得。

　表面上，福建中學漸漸變得成績主導，但林建華認為其實學校都重視學生的多元發展及多元智能的培訓，例如有「一生一藝術」計劃等。談到外界對福建的觀感，他又不諱言學校真的希望發展成一所地區名校。他說：「現時是追求知識型社會的發展，學生需要就各方面作知識追求，因此學業成績始終重要。」