[2004-10-21] 兩公開試合一 學生壓力大減

　【本報訊】在新學制下，會考和高考會由一個「香港中學文憑試」取代，除公開試外，為免一試定生死，並會加入20-30%的校內評核，預期可減少學生面對的壓力；該試亦將採用水平參照，以更準確地說明學生的能力水平。至於最後一屆會考生，考試及評核局將會為他們再舉辦多一年中學會考。

　考評局主席顧爾言指出，在現時的制度下，中學最後3年內有兩個公開試，令學校的教與學皆為考試所主導，變成「為考試而考試」。將來改制後，兩個公開試減至一個，壓力一定會減少。

成績比舊制更為準確

　他又認為，新的考試比舊制在成績表達上更為準確，而且具備更多的具體資料。目前的考試為「常模參照」，學生成績分為各個等級，學生所獲級別只是相對整體學生而言，並不能反映其實際能力，考獲級別低的學生往往受到歧視。他說:「其實今天考E、F的學生就甚麼也不懂嗎?這並非事實，他們只是按整體學生水平一路排落去，故等級較低。」未來的「中學文憑試」將改用水平參照，用衡常尺度，描述達到各個級別的學生，實際上可勝任哪種工作。

　若學制改革順利在08年實施，今年就讀中一的學生，將是改制前最後一批會考生。

　顧爾言昨日承諾，會為他們再舉辦多一次中學會考，提供機會讓有需要的學生重考，他又認為，仍然「失手」的重考生，依然可透過副學士等接駁上大學，並建議該類學生考慮重讀高二，在兩年後參加高三的公開試，以取得新的中學文憑。

不建議學校常做測試

　為免加重教師負擔，教統局不建議學校時時做測試，或由教師另設題目考核學生，考核將會為公開試中所不能羅列的內容。另外，配合新制度，每名學生均有一個學習概覽，記錄其整個高中階段的學習經歷和成績，它既可提高學習動機，又可作為全人發展的顯證，日後向高等機構及僱主展示。