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陳偉佳認為，直資學校難以一刀切要求劃一中文或英文教學。 （資料圖片）
中學教學語言新機制檢討影響全港400多間中學，但直資中學則「幸免於難」，可以繼續享有教學語言自主權，引起部分津貼學校不滿。直資學校議會主席陳偉佳表示，直資學校成立的目的是照顧少數學生，難以一刀切限制教學語言。而且直資學校要維持英中地位，校內教師資格及支援措施亦要符合當局要求，並非完全脫離監管。拔萃男書院校長張灼祥表示，保有自主性是原則性問題，直資學校難以作出讓步，不過為釋疑慮，他建議有實力的學校披露收生數據。
僅三成直資校以英文教學
全港約有40間直資學校，陳偉佳表示，只有3成多直資中學以英文作為教學語言，而且當中大部分為傳統名校，例如聖保羅男女中學等，其實力不容置疑。他說：「10多間英文直資中學，只有數間令外界產生質疑，便成為攻擊重點，是否以偏概全呢？」
在新教學語言機制下，他指出，直資享有「特權」的只有學生85%達標的一項，但「好處」不多；因為直資中學招收對象，來自全港各區，部分無法進入英中的學生亦會選擇入讀直資，學生水平以中上游為主，但存在多元性，實在不適宜以一刀切形式教學。他說：「讓直資學校自決教學語言，只是讓學校可以貼合學生水平，進行教學，例如5班中一，可以1班教中文，其他的全教英文，到中二再調整。」而且直資同樣要受教統局及家長監管。
張灼祥指出，直資學校學生來源每年不同，難以如接受派位的津中般作統計，加上當初教統局與直資學校的條款中，有容許該類學校教學語言自主的說明，故此當局需要繼續遵守。他建議所有直資英中披露入學學生成績組別、教師、配套等3方面數據，向外證明學校實力。
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