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余榮輝表示，家長最表關注的首推教學語言，升學機制料不會出現太大爭議。 (盧燕娥 攝)
家庭與學校合作事宜委員會副主席余榮輝指出，在是次諮詢文件中，家長最關注的首推教學語言機制。他不贊成只有最頂尖學生才可就讀英中，因為有語言天份與學習資質並不一定掛漖，讓英中掛上資優名牌，或會加強家長的錯誤觀念。
他說：「家長的心態是讀英中怎樣也要優越一點。不過，勉強Band2學生去最好的中學，只會落得墊底下場，倒不如去優秀的中中。」而英中及中中的「上落車」機制，亦會引起家長關注。余榮輝說：「無家長接受到突然之間的轉變，最怕學校為求英中之名，將所有精力投放在內，忽視教學，故檢討期絕不可以過短。不過即使以4至6年為期，學校的穩定性都會受到一定影響。」
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