[2005-02-27] 以音符畫畫 用音符說話 放大圖片
緯晴彈琴，儘管音樂高低跌宕，卻沒有七情上面。
少年得志的來龍去脈，緯晴不大說得出所以然。想想，她畢竟只是一個十三歲的女孩，還是一個心無旁騖、沉浸在音樂的女孩。所以她和記者之間，幾乎都是音樂的話題，她如何愛音樂，音樂是甚麼……
她不是一個普通的本地初中生，從生活作息看固是如此，而她能體悟並嚮往多世紀以前遠在西方的音樂，同時又深愛英國文學，她就如活在另一個空間。
「音樂是一種語言，我不懂以語言表達，音符可為我表達。好像今次彈奏佛瑞(Faure)的夜曲，開首的旋律，如像山中霧裡傳出，這種感覺，很難寫出來。」緯晴的語氣不大自信，文字不是她熟練的語言，但她的音樂卻感染力驚人，像很多內向的藝術家。
記者請緯晴彈奏一曲，她選了今次演出的曲目之一，海頓(Haydn)的降E大調奏鳴曲。也曾習琴的記者問她，如何從連名字也提供不了提示的樂曲中，感受抽象音符，並表現出來？「剛才彈奏時我在想像人們在平靜地祈禱，中間較活潑的一段，我就想像小朋友在開心地玩。」
將音符想像成畫面是緯晴的「玩意」、她的習慣，而且她每天聽大量不同種類型的音樂，看大師演奏會的影碟。「第一次與交響樂團合作協奏曲，是在去年烏克蘭的比賽，感覺好特別。」問她享受嗎？她微笑點頭。
雖然此次個人演奏會全院滿座，並有站立位出售，但她並不喜歡為著表演彈琴，母親笑說：「我問她這麼多人看你表演，開心嗎？她決斷說不：『我只想彈出美的音樂。』觀眾多寡，對她來說沒有意義呢。」因為不為取悅任何人，緯晴在琴前並沒有像很多的演奏家般七情上面，儘管她的音樂高低跌宕。「那些演奏家，當中很多動作表情是為了讓觀眾看得高興而作的。」張媽媽說著，向緯晴投以欣賞的目光。
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