[2005-06-29] 教界：盼勿削資源保教改

　對於新的特首，教育界有不同的期許，也有不同的擔心。教育工作者聯會主席黃均瑜期望，曾蔭權不要削減教育經費，應致力讓教育界更和諧，要顧及學生人數減少引起的縮班、超額教師問題，以紓緩政府與學界緊張關係，令未來的「三三四」學制及語文政策改變更順利落實。

　家校會主席張國華直言，現時教改推行至「一半」，政府必須在財政上有承擔，改革才能落實下去。他說：「曾蔭權財經出身，對於民生理念似乎不多，近日談論政綱，亦少提及教育。我只希望他是教改支持者，可貫徹以往推行的政策。」

策略委會應有教師代表

　教育評議會副主席何漢權認為，曾蔭權對教育政策並不了解，因此有需要「惡補」。更重要的是，曾蔭權會和公務員一樣，在評估政策及效果時多從功利角度出發，難以顧及教育政策效果不會即時彰顯的特性。他希望，曾蔭權在組織100人的策略發展委員會時，可以加入教師代表，吸納教師的意見，以免政策與教育工作者實際需求脫節。

　嗇色園主席徐守滬表示，曾蔭權財經官員出身，對教育政策及教育體系運作並不熟悉，因此期望曾蔭權將教育政策回歸專業，而且需要重訂教育政策優次。他認同，現時教育改革運作已上軌道，當局考慮的是放緩步伐，讓團體，讓學校去消化政策，改善執行，以達致預期效果；如果現階段再加新政策思路，可能會「添煩添亂」。

　嶺南大學校長陳坤耀指出，以往政府推行很多政策時，每當遇到少許反對聲音，便會讓步，以致很多政策被一拖再拖，無法如期實行。因此期望，將來的教育改革，只要有方向、有策略，就要確實執行。