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2005年7月23日 星期六
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[2005-07-23] 歷史與空間:鄭和下西洋的學術反思

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■李佩瑜 梁琬玲

 明朝永樂時期,鄭和以二十八年時間七下西洋,為中國實現了貿易、文化及思想上的巨大成就。今年是其遠航的六百周年,「鄭和下西洋六百周年紀念國際學術研討會」於七月十二至十五日,分別於香港大學和香港歷史博物館舉行多場論文發表及討論會。

 是次研討會由香港大學中文系和香港歷史博物館主辦,並由北京大學亞太研究院和香港海事博物館協辦。來自兩岸三地、新加坡、斯里蘭卡、美國和加拿大的五十多位學者,分別從歷史、考古學、文獻、思想史等角度探討鄭和七下西洋的旅程。

尋找下西洋起點

 有關鄭和第二次下西洋的起點記載不多,所以學術界對此一直眾說紛紜。黃佐《廣東通志》載:「永樂五年……秋九月,命太監鄭和出使西洋諸國,首從廣東往占城國起。」名家一語,引起了香港大學中文系馬楚堅博士的好奇,他走遍青嶼、神泉、南澳島,作實地考察及採訪。他還根據古文獻尋找古城遺址,並研究潮州最大的深水港——神泉港,再參考文獻,證明鄭和每次下西洋確是必經廣東南海水域一帶,而相信廣東也是鄭和第二次下西洋的起點。

宦官集團搜羅財富

 眾所周知,出使西洋的計劃是由以鄭和與王景弘為首的宦官集團所領導的。然而,近半世紀以來,當學術界對下西洋問題持續研究時,對其中明代宦官組織發揮的作用與卻鮮有著墨。此次,美國華盛頓大學亞洲語文學系陳學霖教授便以此為題,嘗試填補這學術的空白。

 過去一直認為,宦官的崛起及其勢力的形成,均始於明朝的永樂帝。陳學霖則認為早在太祖朱元璋時代,宦官勢力已有所擴張,更獲派出使海外藩屬番國。洪武二年(1369),原朝鮮籍宦官金麗淵便被派出使高麗,另亦有其他宦官曾出使琉球、暹羅等。至於宦官在下西洋中所扮演的主導角色,從艦隊船隻命名為「寶船」可略知一二。寶船可定義為第一等船,又可解作「往西洋取寶船」,故此各地的奇珍異寶都是宦官的目標。「取寶」可能是為討皇帝歡心,但即使這不是主要目的,宦官對寶物的獵取和監管也很有可能是下西洋的重要任務。然而,自宣德以來,明朝內憂外患,鄭和逝世,王景弘老去,中國根本沒有條件再下西洋。即使後來國勢轉好,亦因大臣認為下西洋消耗國力而被勸阻,甚至連下西洋的檔案也被燒燬。

既無擴張不曾誇耀

 陳學霖的觀點帶著對鄭和下西洋的質疑和批判,但也有貼近主流觀點、對遠航給予肯定的。如廈門大學南洋研究院李金明教授認為,中國漫長的海岸線長達一萬八千多公里,另有七千多個海島,也有自己的海洋文明。但中國的海洋文明具開放性和包容性,不似西方具有血腥殖民的歷史。鄭和船隊雖然前後航行長達二十八年之久,遍及亞洲、非洲三十多個國家和地區,統領的船隊和官兵數目可說是當時世界上規模最大的,但與西方船隊相比,鄭和麾下的船隊實在是和平之師。他們沒有建立殖民地,亦沒有誇耀自己的國力,這也體現中國的海洋文化特質。

 然而,中國海洋文明卻於後期步入衰落。有人認為這是清初實行海禁所致,因為海禁使中國人不能出海。李金明教授則認為此說不符合歷史事實,因為於統一台灣後,海禁的主要意義已經消失,翌年更宣佈開放貿易,可見當時的海洋文明仍相當活躍。中國海洋文明真正走向衰落反而是於鴉片戰爭之後,當時由於西方航運的衝擊,特別是十九世紀近代輪船的推廣,使中國傳統的帆船漸漸被淘汰,到十九世紀的七十年代,中國帆船便已絕跡於海上貿易。

啟發民主思潮

 鄭和下西洋與李贄那以對抗傳統的獨特思想表面看來毫無關係,北京首都師範大學文學院的張建業卻認為兩者關係微妙。他認為明代中葉的手工業如紡織、製瓷、造船、造紙和印刷等都有長足的發展。中國亦因此出現大量的工商業城市,各類型的廠房聚集了大量的工人。而鄭和下西洋,因為要運載大量的絲綢、瓷器等手工藝品,所以從民間大量搜購,其中只有部分取自皇家庫存。這無形中鼓勵和刺激了明代中國資本主義萌芽的發展。此外,張建業認為鄭和下西洋不僅為資本主義萌芽提供土壤,而且令明朝在政治、文化等方面都實行開放政策,為中國帶來新的思潮。一個世紀後出現了反對權威、提倡平等的思想家李贄,他公開為在封建社會中受歧視的商人辯護,體現近代人文主義的啟蒙思想。總的來說,鄭和的遠航,可謂李贄的啟導。

 另外,孟席斯(Gavin Menzies)在其暢銷著作《1421:中國發現世界》中,證明鄭和發現了美洲。成為一時熱點。其理據有三:在西方航海家還未遠行時,葡萄牙的航海圖已有非洲、澳洲等地的地形;大西洋的海流有助鄭和發現新大陸;中國的物品、生活習慣等早已傳入美洲。以上的理據,配上當時中國航海的知識及技術,孟氏深信鄭和隨行的船員發現了美洲。對此,嶺南大學劉智鵬顯然無法認同,在他看來,由於所有證據屬於環境證供,所以,書中論點僅屬巧合,孟氏的推論仍有待有力的證據證明。

國民教育內容

 梁啟超於二十世紀初提出「新史學」的概念,史學也成為啟蒙國民身份意識的工具。香港教育學院社會科學系姚繼斌便以「鄭和下西洋」一事,比較清末及民國兩個時期所著的中國歷史教科書,反映梁啟超的思想對當時國史教育的深遠影響。

 根據姚繼斌的歸納,清末史書把這段歷史列入「明初政治」的部分,偏重鄭和宣示明朝威德,而民國的書籍把它放在「海上交通」或「殖民事業」中,重視鄭和在民族交流方面的貢獻。從政治轉變到文化層面,正是梁啟超的新史學主義——放遠視野,把目光從「家」放到「國」,再放到整個世界去。同時,兩個時期的書籍都有培養愛國主義的功效,但民國史書特別著重南洋華僑在國家建設上的貢獻,此舉便能恢復民族的自信心。

 在過去二十年,國際出現了研究鄭和下西洋的潮流,但香港出現了「國史邊緣化」的危機。從七十年代至今,中史已由一個備受重視的學科,成為學生們避開修讀的一個科目。姚氏慨嘆,香港一邊聲言重視國民教育,鄭和卻從另一邊廂悄悄消失。

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