[2005-08-13] 豆棚閒話：科場逼反科舉壽終

■黨海政

　人才無處出身，勢必另有發泄。事態發展的最極端地步，陳登原先生稱之為「科場逼反」（參見陳登原《國史舊聞》）。

黃巢落第而反唐

　「科場逼反」最早最著名的例子便是黃巢。黃巢起義的主要原因自然是當時民不聊生的社會現狀，但黃巢本人造反的直接誘因則是科舉落第，《資治通鑒》說他「舉進士不第，遂為盜。」落第後的黃巢寫下了那首著名的《不第後賦菊》：

　待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

　後來黃巢果然率鐵甲百萬殺進長安，殺得「華軒繡轂皆銷散，甲第朱門無一半」，「內府燒為錦繡灰，天街踏盡公卿骨」。雖然黃巢最後敗死狼虎谷，但顯赫一時的李唐王朝從此分崩離析，名存實亡，二十餘年後便被黃巢先前的部將朱溫取而代之。

　當年李世民大力提倡科舉的意圖就是要使「天下英雄皆入吾彀中」，而且要「賺得英雄盡白頭」，不料到了他的子孫手裡，反而讓秀才們操刀而起，這無論如何都是英武的李世民始料未及和不願看到的。

鐵笛張元 降夏抗宋

　宋繼唐五代之後，似乎很認真地研究了這一嚴峻而尷尬的問題。他們將「科場逼反」的一個主要原因歸結為名額太少，「英雄」的漏網率太高。正如蘇軾所言：「縱百萬虎狼於山林而飢渴之，不知其將噬人。」於是採取兩項措施：一、大大提高錄取率，有時一科竟能錄取六、七百人；二、創建進士特奏制度，即定期選取一些考了很多次（如15次以上）的老舉子，特賜為進士，以使人人皆存覬覦之心，老死場屋而不悔。這樣做了之後是否就杜絕了「科場逼反」呢？遠遠沒有。張元便是宋代「科場逼反」最著名的例子。

　張元，北宋華州人，為人倜儻任俠，蔡絛《西清詩話》稱之為「華州狂士」，王定國《聞見近錄》說他「每夜遊山林，則吹鐵笛而行，聲聞數里，群盜皆避。」可見也屬於「天下英雄」之流。他於宋仁宗天聖年間參加科舉，本來會試已經合格，卻在最後一關殿試中被刷了下來。大概這樣的情況還經歷了不止一次，於是張元便佯狂悲歌，托興吟詠，曾寫有豪情滿懷的《雪》詩一首：

　五丁仗劍決雲霓，直取銀河下帝畿。戰死玉龍三十萬，敗鱗風卷滿天飛。

　乍讀此詩，便會深感其立意與語氣和黃巢的《不第後賦菊》簡直如出一轍！就是這個張元，後來與吳昊一起叛逃西夏，挑唆西夏主元昊興兵抗宋，並親自指揮「好水川之戰」，使得宋軍萬餘幾乎全軍覆沒，並折任福等數十員大將，名將夏竦、韓琦、范仲淹也都因「好水川之敗」而被貶官。洪邁在《容齋隨筆》中說：宋夏「連兵十餘年，西方至為疲憊，職此二人為之也。」

　殿試黜落，怨歸人主；科舉本為取士，反資之敵國。這些都是與統治階級的願望背道而馳的，所以亟須找到相應的對策。據王永在《燕翼詒謀錄》中講，後來的殿試只定名次，不再黜落，便是因張元叛逃之事而起。此後這一制度歷經無數次的改朝換代，伴隨著整個科舉制度直至其壽終正寢。

懷才不遇 逼上梁山

　科場逼反還在繼續。清末太平天國起義時，湖南衡山人洪大全也起而響應。他在被俘之後的自述中說自己「自幼讀書作文，屢次應試，試官不識我文字，屈我之才。我就當和尚，還俗以後，又考過一次，仍未取進。我心中憤恨，遂飽看兵書，欲圖大事。」寥寥數語，將一個懷才不遇、求進無門，終於被逼上梁山的落第讀書人的形象勾畫得血肉豐滿。

　科舉從最初的「英雄豪傑，汩沒其中而不自覺」，「老死文場亦無所恨」，淪落到最終的「科場逼反」，這是無數良法美政在執行過程中都跳不出怪圈，還是歷史所開的一個極具諷刺意味的玩笑？更具諷刺意味的事情還在於，當堅船利炮從海上隆隆開過來時，中國封建統治者最危險的威脅，已經不再是本國不安分的「英雄豪傑」，而是那些處於「王化之外」的「犬戎」、「夷狄」。科舉已經擔負不起自己的使命，中國已經不再需要科舉……（幾家歡樂幾家愁的科舉系列之九）