[2005-10-14] 中學縮班 教師學額將減數百

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　■莫禮時不擔心教院學生難尋教職，而近年該校的就業情況也很理想。曾媚 攝

　【本報訊】(記者 曾媚)學校縮班潮由小學蔓延至中學，影響社會對中學教師的需求。教院校長莫禮時預計，未來3年，全港各間院校需要縮減幾百個中學教師學額；並指出，教院已就社會形勢作出調節，例如在過去兩年已縮減200個小學教師的學額，又加強幼兒教育的培訓，及因應三三四學制的需求，開拓在職教師培訓課程。

　教育統籌局局長李國章早前宣布，部分中學將受適齡學生數目下降所影響，而需要合併，教育界憂慮縮班潮由小學蔓延至中學，屆時社會對教師需求進一步下降，將會產生更多超額教師，教師失業率亦會驟增。有傳媒更直指教育是「夕陽工業」。教院署理協理副校長黎國燦預期，小學教師的失業率將於2008至2009年度「見底」，其後因出生率稍為回升，對教師的需求則會有輕微上升。

合格語文老師需求大

　莫禮時補充，政府透過一系列措施，例如自願離職計劃（俗稱「肥雞餐」）、專科專教及加強教師合約的靈活性，令教職需求增大。事實卻證明近年教院學生就業率極高，今年更達到前所未有的98%就業率；而且教院8成學生為準小學教師，早年已經承受了出生率下降、縮班潮的影響，但未見就業率受到負面影響。

　黎國燦認為，2萬名中學教師中，只有約5百位超額教師，僅佔整體中學教師數目的2%，相比其他行業的失業情況，已是較為理想。現時教院只有2成學生為準中學教師，因此莫禮時不擔心中學縮班潮會影響教院畢業生就業率。香港重視學生的語文教育，因此對合資格語文老師需求極大，他表示，教院4%至5%為中學語文老師，因此未來發展將有優勢。他並預期，準語文教師會被爭相聘用。

小學教師班減200學額

　雖然教師就業前景令人憂慮，但莫禮時不擔心超額教師問題會影響教院的收生質素，因為即使學生入學時，水平可能未如理想，但經過教院數年的培訓後，加上導師的指導，教院畢業生都會有出色的表現。

　教師的培訓與人口比例需要好的配合，教院為確保發展，將開拓及加強幼兒教育師資及教師持續進修方面的培訓課程。黎國燦稱，教院已因應教院畢業生的就業環境，減少小學教師的培訓數目，例如今年減少了200個小學教師學額。另外，教院又拓展中、小學教師培訓以外的課程，首先幼兒教育的師資水平較低，政府正在考慮加強幼師培訓，教院將拓展幼兒教育的課程；而為配合三三四學制的需求，增加在職教師面對校內評核的能力，及配合中學將推廣通識科目的小組教學，教院亦會加強在職教師培訓課程。