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■何超瓊（左一）、藍瓊纓（左二）、何超霞（中）、何超鳳（右一）。
文：洪永起
何鴻燊四位太太：大太太年前去世，三太、四太經常花枝招展見報爭寵。唯獨二太藍瓊纓，默默地替何家龐大產業培養接班人，包括長女何超瓊與長子何猶龍。
何超瓊曾說，媽媽在自己的成長過程中扮演著「衰人」角色。記者藉此母親節，特地相約何超瓊，談談她口中那位「衰人」。
「她不是『衰人』，只是較嚴厲一點。」何超瓊糾正記者。
出身複雜的大家庭，何超瓊指爸爸主外，教育五姐弟的責任便落在媽媽身上。「爸爸跟我們相處時間不多，每次見面，總喜歡與我們一起玩耍。至於起居飲食、學業和行為操守，全得由媽媽操心。」
何鴻燊縱容孩子，而藍瓊纓則「被迫」獨自擔當「嚴師」角色，自幼便向子女灌輸自主獨立意識，對自己所作所為負責。
記者以為成長於富裕家庭，年幼時何超瓊及弟妺大抵能呼風喚雨。原來，凡事總要付出代價。「絕對不是想買甚麼便可以買。媽媽在這方面掌管很嚴，而且很有系統。」何超瓊回憶，若想得到心頭之好，還需看你表現如何：「我們有一本用來貼星星的簿子，考試成績達到某個分數，或表現得好，便有一顆星星。儲夠50顆星才有獎勵。」
表現良好 論功行賞
每晚媽媽都會檢查「星星簿」，並與孩子們一起檢討：「我們會分析各人星星數目形勢。若連續多個月表現良好，獎勵會更多。不一定只有物質上的獎勵。如果想參加課外活動，媽媽見到你表現持續良好，才會讓你參加。」
表現不好會否倒扣星星？何超瓊想了想：「大概會吧…… 已是很久的事情，不大記得了。」
回憶起貼星星的日子，旁人聽來卻感溫馨。然而年代久遠，縱使記憶逐漸模糊，但媽媽的教誨影響至今：「媽媽給我最大的熏陶便是做人要獨立、負責任。」
當時年紀輕輕的何超瓊已經很獨立，還肩負起照顧弟妹的責任。「媽媽自幼灌輸我們獨立思考，而且是『以一帶一』的方式教育─不單照顧好自己，還要照顧身邊的人。所以有時即使不是我犯錯，我也要受罰。」
這種「連坐」方式，記者不禁也替身為「大家姐」的何超瓊叫屈。她卻說：「小時候我也會投訴。但事後覺得，媽媽的處罰手法確有道理。」
快樂不是一個人的事
何超瓊舉例證之。「我做完功課後，媽媽認為我有權去玩，去輕鬆一下。但若因我去玩，連累弟妹們沒做好功課而考試成績差，他們會被罰長時間沒得玩。我為了一時貪玩，同樣失去玩伴，實在太笨，也太自私了。」年幼的她，已明白到快樂不是一個人的事，而是要與其他人協調。
何超瓊覺得，媽媽一切都是為她好。
每個小孩子都想玩，但在何家，剝奪去玩的權利，是媽媽最嚴厲的懲罰：「媽媽很緊張我們的功課和行規度矩，表現不好，便罰抄書、罰企。其他姐弟可以在花園中踩單車，只有你沒得玩。這是很嚴厲的懲罰。」
更嚴重的，是連續犯同一錯誤。到了周末，媽媽帶同其他人到新界遊玩，只撇下自己一個人孤零零，更是難受。
記者甚至可以想像得到，藍瓊纓硬著心腸，要犯錯的女兒獨留家中而臉不動容。五姐弟儘管人多勢眾，媽媽命令既不可違，更遑論要整蠱她：「怎麼敢！」何超瓊急急回答。
要為自己的行為負責
她這麼一說，倒叫人想起藍瓊纓的教誨：要為自己的所作所為承擔責任。媽媽管教嚴厲，她曾否因此而感到不開心？何超瓊淡然說：「已經習慣了。」
這麼說，好像把藍瓊纓說得像個鐵面教官。實情是姐妹們都與媽媽十分親近：「小時候逢周末總會到新界玩，後來功課多了，課外活動多了，次數便減少下來。媽媽為了能夠多點陪我們，不時會相約我們到中環吃下午茶。」文華酒店，或位於太子行的餐廳都他們最常去的。
「學校裡有家政課，每星期都會教不同菜式，做得最多是蛋糕。每次都很心急想拿回家給媽媽吃。」何超瓊說，蛋糕做得好不好，媽媽總會中肯給予意見。
「最開心是到外國旅行。」10歲過後，姐妹們開始隨著媽媽周遊列國：「媽媽很想我們認識各地文化，一到外國便會為我們講解各地的風土人情與歷史。」小孩子最高興的另一件事，是到了外國便不用再為功課煩惱。
外面的世界，用錢便可以接觸得到；家族的大業，藍瓊纓卻從不主動教導子女如何接重任：「媽媽沒有灌輸我們做甚麼接班人的思想。」何超瓊說。倒是學業成績更重要，藍瓊纓要求子女每年都要考前十名；至於子女將來的前途，都由他們自己去選擇。
何鴻燊四房人，子女眾多，何超瓊說，「我們沒有怎麼一起玩過。」大家族的子女確不易做，大家族的媽媽原來更難為。
如今，何超瓊任信德集團董事總經理兼執行董事；何鴻燊兩個月前則辭去新濠國際主席及執行董事職位，由何猶龍接任。藍瓊纓這一位媽媽，終於盼到「嚴」下出優子。
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