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上周，父親說到他為安排哥哥和我到內地學習，準備經年。可能我當時年幼，到北京、遊上海，實在沒有什麼想法。但現在想起來，倒發覺自己比其他同學對內地有較正面的感覺。既然學習及生活環境可以接受，當父親跟我說，希望我在中二時北上學習，我不太抗拒，只覺有點兒壓力，但同時亦是一項挑戰。
我想試試再決定，便在中一的聖誕節參加了學校往北京景山學校的交流團。景山學校包括小學及中學，就如我就讀的拔萃男書院也是中小學同校，難怪兩校成為京港「兄弟」學校。有別於香港的是，北京的小學行五年制，少了的一年便在初中加一年成為四年初中。
參加交流團 埋重來學習伏線
景山的校舍雖然不大，但卻有在香港校舍不常見的設施，包括室內暖水泳池，可供同學一年四季練泳；多間桌球室(內地稱「檯球室」)，讓師生可切磋球技；大小室內體育館，大至籃球、小至乒乓球，健身器材與攀石牆一應俱備；雙向的禮台，一面是體育館、另一面是音樂廳座席。全校師生均在校午餐，可見飯堂規模確實不小。至於飯菜的份量和質素，卻仍有很大進步的空間。
那麼上課情況又怎樣呢？大清早7時半，學生就要進入課室，每個星期一上課前，要進行唱國歌及升國旗儀式。每一課節是50分鐘，兩節之間有10分鐘的小息。到10時正又是課間操，沒下雪的時候可要在操場跑一公里呢！接著又是兩節課，然後便是午飯的時間。在校購飯的全都去了飯堂，其餘的可留在課室用膳。飯後有半小時的自由時間，之後學生要在1時前回到課室點名。在下午，要上兩至三節課便放學。雖然下了課，仍有很多學生留在學校溫習功課和打球。
雖是短短數天，內容充實的交流學習日程叫我難以忘懷，為我半年後重來學習埋下伏線。 ■許卓行
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