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2006年10月15日 星期日
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一家之言:何罪之有?


http://paper.wenweipo.com   [2006-10-15]

趙令金

 《心繫家國》終於回復歌詞版,當日就是不知道為什麼有人說了一句「洗腦」,就這樣順從所謂「民意」刪去唱詞只播音樂,本欄覺得這個做法大為不妥,即時亦以自己的民意立場提議,認為《義勇軍進行曲》詞曲血肉相連,光是從藝術角度,為了尊重田漢、聶耳,便已不能分割,希望盡早回復本來面貌(原文可查看百度趙令金網頁),想不到結果還是延到差不多一年以後,才重現詞曲新版本。

 那次徵求民意在刪詞之後而非之前,刪得如何草率就可想而見了,事後證明七成市民贊成回復曲詞,為什麼當日第一時間未經詳細調查,就認定一小撮人的意見才正確?不必說,顯然是犯了「洗腦」敏感症,一旦給人戴上帽子,就嚇得手忙腳亂,真是這樣,今後什麼有意義的事,都拿不定主意,事事聽從「八股民意」好了。

 有些所謂民意,不外是人云亦云、似是而非、未經大腦思考而來的「八股民意」,即如「家長」一詞,「洗腦」一詞,多少年來,都已給別有用心者加以扭曲抹黑成負面,以致今日做家長的,看兒女做錯了事,都戰戰兢兢眼睜睜不敢提出任何意見,責罵,更加不敢了,家庭教育、社會教育所以失敗,嚴重惡果便由此而來。

 「洗腦」亦然。其實洗腦有什麼不對?公民教育本來就是洗腦教育,洗腦無礙思考,只會有助思考,提醒我們要與時並進,不要一本通書看到老。哪個進步國家不為自己的國民進行過洗腦工作?日本戰後站得起來,就有賴洗腦成功,公民教育成功,國人知道謹守紀律,知道如何愛國,年輕一代因洗腦而重新思考,也因此而為他們國家當年侵華感到羞恥。

 公民教育流於盲目順從僵化的民意,就完全失去教育意義,如果無原則,無主見,反過來要公民來教育「公民教育委員會」,這個委員會就沒有工作好做了。

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