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同學常常投訴︰「很多書要看」、「沒時間看書」。其實閱讀也講求「策略」，不同書籍，可運用不同的閱讀方法，以提升個人的閱讀能力。
速讀 短時精要吸收
當你閱讀報章、雜誌時，可用「掃讀法」－將要閱覽的東西一掃而過，尋找個人感興趣的題目，才作仔細閱讀。當你閱讀說明書或長篇論說文章時，則可用「跳讀法」－有選擇性地「跳讀」，以吸收文章的重點和內容。「掃讀」、「跳讀」這些「速讀」的方法，讓同學在短時間內，精要地吸收大量的訊息。同學必須注意，「掃讀」、「跳讀」同樣要求一樣東西，就是你的專注力。你必須專心、集中，才可在大量閱覽材料中，「找到」重點。「眼到」、「心到」，心眼配合，以收「速讀」之效。
精讀 賞析性細讀
進行賞析性閱讀時，則宜「精讀」。捧讀《西遊記》悟空打殺六賊，如何能不細讀？上一分鐘「眼」、「耳」、「鼻」、「舌」、「意」、「身」六賊被行者戲弄，下一分鐘悟空便將他們「一個個盡皆打死」。(第十四回)氣氛逆轉在一瞬，可笑、可怖也在一刻間交替。還有「四聖試禪心」一幕，亦是字字珠璣。八戒面對女色的誘惑，便「心癢難撓」。唐僧在關鍵時刻說道︰「我們是個出家人，豈以富貴動心，美色留意」。(第二十三回)三藏的斥責不但是當頭棒喝，同時亦將八戒的「急色」、「狼相」坦露無遺。
同學閱覽材料時，不妨「因材施法」－運用「掃讀」、「跳讀」和「精讀」等方法，提升閱讀能力，增添閱讀樂趣。 ■嶺南大學中文系副教授 劉燕萍
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