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梁家輝
就因為在學生的成績單寫下「宜養大度」四字評語，竟然招來長達二十年的電話騷擾，聽起來是不是有點不可思議？卻原來這是一件真人真事：高雄有一位姓陳的中學女教師，當年在某學生的成績單寫下這句評語，以後便常常接到無聲電話，對方不做聲、也不掛線，偶然還收到不具名的恐嚇包裹。事件纏繞二十年，陳老師忍不住向對方破口大罵，電話另一端那個學生冷冷的說「你才應該是『宜養大度』啊」，此語一出，前塵往事一併湧上心來，老師得以查明對方是誰，而據說該位學生（該有三十多歲、望四之年了吧）亦覺今是而昨非，向陳老師寫了道歉信。
事實上，老師寫的評語只代表老師的看法，老師也是人，寫評語只是他的工作之一，不見得他說的一定對，況且學生尚在成長中，今天氣度小，不代表明天不會變得大方啊。因為一句勸喻式的評語，騷擾老師二十年之久，真是毅力驚人，而老師下的四字考語亦真是字字珠璣，可惜學生花了這麼多年才能參透，浪費了老師一番苦心呢。
有論者以為陳老師亦真是「能忍人所不能忍」了，給怪電話騷擾二十年，即使報警未必有用，至少也該換一個電話號碼吧，來電顯示與來電篩選的功能出現了亦有三、五、七年之久，事件何以要拖到今時今日，還要等對方自首才得到解決呢！他會不會患了同情犯事者的「斯德哥爾摩症候群」？因為誤會冰釋之時，陳老師對記者說只是同情對方，活在仇恨中二十年，不知那學生是怎樣過的。 由此可知，為人師表者言行舉止不得不小心，這不是因為有可能招來二十年的困擾，而是自己一句評語可能影響學生的一生，「宜養大度」可是大家都需要啊！
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