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香港基督教女青年會學校社會工作服務 山川
每一個人都期待和渴望親情的滋潤，希望有個快樂的家庭，在那裡我們可以獲得心靈的慰藉。社會不斷變遷，家庭的結構及功能有不少轉變，家庭是否仍然是我們的庇護所呢?
離婚率不斷上升，單親家庭亦日趨普遍，筆者在駐校工作當中亦接觸不少單親家庭，其中單親家長多為母親。照顧子女並非易事，更何況是在職單親母親呢? 她們身兼數職：工作、家務、照顧子女……管教子女……目的都是為了讓子女有一個安穩的家庭，讓他們有正常的家庭生活，愉快健康地成長，相信這是每一位單親家長的最大心願。
兒子升中後不受教
記得有一位母親，因婚姻破裂，她決心獨力撫養兒子，堅持不依靠兒子的父親為他們兩母子做任何事，包括讓他參與管教兒子。在初階段，憑著母親的堅毅，母子關係建立得相當不錯。但當兒子升到中學後，母親隨即感到管教兒子非常吃力，兒子開始沉迷電腦、不做功課、講大話、不受教……行為變得很野蠻。那段日子，母親開始不斷怪責自己沒有做好母親的責任，她心裡很難過。
事事遷就成了絆腳石
母親由老師帶到社工室，母親一邊哭，一邊向筆者講述多年以來她為兒子的付出。 在淚水的背後，筆者感受到她那份作為母親的堅強。明顯地，這個缺乏自信心的母親，不是不懂得如何教導兒子，而是婚姻破裂為她帶來很大的包袱，補償兒子卻變成了教導兒子的絆腳石。母親事事遷就兒子，做每個決定都以他為中心，不自覺地製造了這個「小霸王」。
放開包袱 雙親參與教養工作
經過幾個月的定期面談後，母親漸漸明白到兒子的生活裡，缺少了父愛的元素，過往太專注建立母子的關係，反而令孩子不快樂，因兒子漸長時，他對父親的好奇愈明顯，母親刻意迴避兒子追問父親的事情，往往令兒子感到不受尊重，母子之間的互信關係因而崩潰，兒子的反叛行為正是不再信任母親的信號。筆者認為，要處理孩子的問題，母親先要處理個人的傷痛，走出婚姻破裂的陰影，放開過往的包袱，並接納兒子的父親參與教養兒子，才能讓孩子的父母系統回復功能，讓兒子感受父母的愛及關注。
單親家長承擔的重擔並不簡單。筆者作為社工，要切實了解每個家庭並不容易，然而，筆者認為對服務對象存有關注，會有助其了解每個家庭背後的故事，為介入工作創造新的空間。筆者透過文字的沉澱，從是次寫作的經驗中再一次反省家庭生活對兒童及青少年成長的重要。
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