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余似心
香港教統局近日通知所有資助學校，由下學年開始所有中、小學必須提供中文課程。其實現時絕大部分本地學校都實行這一套教學法，國際學校也為本地學生提供中文課程。但是課程本身並不重要，社會對中文的價值觀才是香港推行母語的關鍵。
無論是學校、家長、商界或一般人，普遍存在重英不重中的觀念。英文能力強者優秀，英文弱被淘汰，中文水平高者少被讚賞。於是，香港學生讀莎士比亞文學的多，曾閱讀四書五經的沒幾人。這源自中國人向來自我認同感低的自卑心態，對一國文化的發展不無阻礙。大學畢業生滿紙中文錯字，胡言亂語也不以為意，因為大家從未重視過中文。
香港這普遍現象，令一群默默耕耘鑽研中國文化及中國文學的人最是心痛。另一樣令他們飽受委屈的是，內地及台灣人都認為所有香港人的中文程度都低，並自以為是地覺得自己的中文程度一定比香港人好。說實在的，大家都知道這得視乎你肚子裡有多少墨水，會說普通話或國語的不一定能寫得一篇文辭通順的文章。而且，中國地大，文化發展自然存在地域特色，「翻兩番」與「做秀」都非正統的中文，約定俗成而廣為當地接受罷了。
廣東話，尤其是客家話保留著古代用語更多，多讀古書便看到不少現今廣府話中通用的詞彙及發音。以廣府話讀唐詩、宋詞，句句押韻，合乎平仄，而普通話則讀不出正確的韻調。所以說廣東話是古雅的，並不粗鄙。
內地經歷文革，讀古文並不一定比香港的學生多，認為香港人中文一定比他們弱者，不無偏見。
香港人不宜妄自菲薄，自卑媚外。試想，同時輕視自己的祖國文化及母語，作為一個香港中國人，還剩餘多少價值？外國人、外地人還會尊重我們嗎？努力學好中文吧！
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