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近年來學校的英語戲劇活動日漸受到重視，有些學校舉辦周年班際英語戲劇比賽，亦有學校將英語戲劇納為常規科目。查英語戲劇對於建立學校優良英語學習環境是重要環節之一，亦有助提升全校的英語水平。英語戲劇可發揮以下的作用：
(一)提升學習英語的興趣。
英語的戲劇效果（例如角式的演繹）可提升參與演出者及觀眾學習英語的興趣。
(二)透過英語對白學習英語。
老師在學生排戲的時候，教導每一位參與者在對白內的英語發音 (Pronunciation)，強調音 (Stress)，高低語調 (Intonation) 及流暢度 (Fluency)。此外，學生亦可從英語劇本學習生字 (Vocabulary) 和語法 (Usage)。
多表達機會可增自信
(三)給予學生當眾表達英語的機會。
頗多學校未能提供學生足夠的機會去練習當眾表達英語，因此學生對當眾講英語缺乏自信，而英語戲劇是有效的補救方法。
(四)戲劇可改變性格。
透過在台上演戲的經歷，內向的或自我形象低的學生可受影響而變為積極自信的人。此外，戲劇亦可培養合作及團隊精神。
(五)提供創意空間。
香港學生被評為缺乏創意，部分原因是學校未有提供足夠的創意空間，發展英語戲劇可瀰補這方面的不足。校方可讓學生個人或集體創作或改編劇本，給予學生發揮創意的機會。 ■利國傑香港英語促進學會名譽會長
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