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筆者早前在電視上欣賞到一部很有趣的劇集 《不能結婚的男人》。劇中男主角信介是年過四十的建築師，有才華、愛聽古典樂，擁有一流的廚藝！但他的性格非常固執，做起事來一絲不茍，在家中一開始打掃，就必須做到家裡一塵不染，不容許有一點凌亂；在工作及生活方面，他都有很高的要求，不輕易妥協，再加上對人說話不留情面，結果，時常與人發生爭執，性格彆扭又古怪。因此，在情場上不斷失敗。
同學們認為他有心搞事
筆者一年前在校內亦認識一位與信介性格很相似的同學，他是一個中三學生，名叫阿寬，他主動約見筆者投訴全班同學針對他及欺負他，筆者對他的遭遇深表同情，亦積極協助他了解問題的成因及學習與人溝通的技巧，可惜情況一直未有太大的改善。後來，筆者約見了他的班主任及同班同學，得知另一番景象。
他的同學表示他們已對阿寬百般忍耐，但他的行為卻令人生厭，使他們不得不作出反抗，例如：在上堂時間，阿寬要不斷開門關門，有時又不斷去開關儲物櫃，阿寬向老師及同學聲稱要拿取物件，但同學卻發現他的儲物櫃內是沒有任何東西；在轉堂時，阿寬又要把座位移好，不能有一絲的誤差，所以每當同學推撞到他的桌椅時，都會使他大發雷霆，這些行為都令同學不勝其煩，同學們認為他是有心搞事，阻礙他們的上課進度。老師亦覺得很頭痛，因為要處理阿寬與同學間愈趨劇烈的爭執，更擔心有一日會演變成校園暴力事件。
屬焦慮症的一種
其實，就阿寬的行為症狀顯示，他可能已經患上強迫症，強迫症是屬於焦慮症的一種。患者會有一些強迫性思考及行為，需要不斷重複的行為去減輕他們心底的焦慮及不安。但當這些強迫性思考及行為不斷出現時，對患者周遭的人會做成很大的滋擾。以阿寬為例，開關課室門及儲物櫃，都是希望一而再三地檢查以確保安心，而要把桌椅位置安放得一絲不苟，都是因為其完美主義的性格影響，凡事都過於專注於細節、規則及順序。因此，當要與人相處合作時，這些性格及強迫性行為就會做成他人的困擾。
需家校合作處理問題
最後經醫生診斷，阿寬確實患上強迫症，除了食葯以減輕其焦慮的感覺外，醫生亦建議家長與校方合作，讓老師多了解阿寬的問題及相應的處理方法。但因大眾對強迫症的認識不多，容易令人誤以為患者是患上精神病，所以家長堅拒讓校方知道其兒子之病況，以免產生歧視的情況。筆者需要在保障個人私穩及維持家校合作中取得平衡，當中的困難可想而知，因此，惟有建立接納差異的校園文化，以及加強老師及同學對情緒病及精神病的認識，才能提升家教合作的層面。 ■黃智嫻 香港明愛青少年及社區服務中學駐校社工
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