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■余黎青萍表示，推行母語教育政策時的確有壓力，但她深信政策對學生有利，故絕不退縮。本報記者李志樑攝
余黎青萍現時的身份是申訴專員公署副申訴專員，與教育風馬牛不相及。但大家或許忘記了，她在96年起至98年近3年，曾任職教育署署長，全力推動小學全日制、嚴打違規補習社，而討論、研究了十多年的母語教學政策，亦是在其任內落實，被視為是回歸後，本港最重要的教育措施之一。回顧母語教學廣泛植根本港學校，至今已經進入第九個年頭，余太表示，事實證明母語教育政策的理念正確，學生的會考成績有進步就是最佳證明，作為當時的政策執行者，她做了該做的事。
盼扭轉「中英夾雜」情況
本港於80年代已提倡廣泛推行母語教學，但響應者少，傳統使用中文教學的中文中學約70多間。余黎青萍接受本報訪問時表示，至90年代，有些學校出現一些「中英夾雜」、「不倫不類」的Chinglish，至96年余太出任教署署長後，政府希望將有關情況扭轉，故同年施政報告提出強制性的教學語言政策指引，97年公布詳情，98年正式實施，母語學校增加了3倍，從此成為主流。
由於落實政策時剛回歸不久，不少人認為政府以政治作考慮，但余太強調，「這與政治一點關係也沒有。」她指出，政府於70年代推行九年免費教育，由於教育其後開始普及，不是只限於精英才能受教育，故當局要選擇學生最容易理解的語言政策，讓整體的學生都能好好學習，「如果同學每日都只是忙於查（英文）字典，這只會令同學不愛讀書。」政府期望，在母語教學下，學生可以打好學科根基。
當年收到二千多抗議信
推行新政策時，作為政府高官，少不了面對反對聲音，而當年教育界就母語教育政策的反響，令人印象難忘。余太憶述指，當時各界都表態支持母語教學，「但個個都話要實施就不要在我學校做。」其後不少學校不滿要轉成中中，部分申請上訴，群情洶湧。余太指出，「最難忘的是收到2,000幾封抗議書，滿滿的堆在紙箱之內。」那時她不禁要問，「為何一項德政，會有這麼多人有不同意見，是否我做得不妥善？但我肯定我做的不會違背良心，我覺得正確的才會推動。」
她承認﹕「當然有壓力……師生、家長都表現激動，意見好激烈。」最後當局作出了改動，包括設立上訴機制，回應教育界訴求。
讚鄭慕智處理申請果斷
此外，余太指當時的教委會主席鄭慕智負責審批學校申請成為英中，處理百多個申請時，態度十分果斷，「他真是居功至偉呀！」其辦事能力令余太大表讚賞。
98年11月離開教育署，至今已經近9年，余黎青萍至今仍堅信，港府對母語政策的取態正確，「不過家長總是覺得英中好聽一點罷了。」中中會考成績水平上升，就是最好的證明。故她坦言，負責推銷及落實母語政策，「至今無悔」。
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