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龐愛蘭
較早前，筆者聯同其他幾位新論壇理事約見教育局局長孫明揚，討論香港未來教育政策。雖然香港政府過往一直致力推行教育改革，務求提供最佳的學習環境予新一代，不過，筆者認為仍然有改善的空間。
為了加強香港的競爭力及教育普及化，目前九年免費教育可延長至十二年或十四年。另外，小班教學已討論多時，但礙於種種原因如成效、資源、教師培訓等而未能全面落實，令不少人大為失望。好像我兒子由十個月大開始，已入讀學前班，中小學也是讀國際學校，所以筆者十分了解小班教學的好處，師生彼此更深入了解，學生自然更投入發問及學習。政府若推行小班教學，便應考慮停止殺校，靈活地重新編配現有教學資源、校舍及師資等。
對於青少年濫用危險藥物的情況，也到了刻不容緩的地步。雖然保安局禁毒處、警方及海關等政府部門，以及一些社區團體已很努力推行不同的禁毒活動及宣傳，但筆者認為政府應採取更主動的方案，就是從教育著手，每年最少一次的毒品禍害教育應強制編入中小學的課程內，讓學生們從小開始認識毒品的真面目，這樣亦能減少個別學校被標籤的情況出現。而校長每年的持續教育 (Principal Development)亦應包括這個課題以協助各校之順利推廣及實行。
現時本地大學學額也未能滿足社會需求，適齡學生的大學入學比率只有百分之十八。而根據教育局資料推算，二○○五／二○○六年度只有約百分之十九的副學士／高級文憑畢業生有機會升讀政府資助的學士課程。筆者認為當局應考慮提供條件，讓更多具規模的私立大學在香港成立，以及促進國內外大學合作開辦課程，並提供貸款予有意到內地或海外修讀學位課程的學生。
良好的教育制度可以為我們培育優秀人才，對香港有長遠利益，希望政府能夠廣泛諮詢各界意見，為我們制定一個最合適的教育政策。
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