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香港股市瘋狂地上升，股價及恆生指數屢創新高，新股上市招股如排山倒海般源源不絕。很多香港市民已經體驗到，只要投入資金在股市上滾轉幾輪，就賺到比工作上的酬勞更多的金錢，而且賺得更容易。加上傳媒不斷地報道股市行情，令社會炒股的氣氛更熾熱，很容易在市民心目中覺得全心炒股比全心工作更容易賺錢。
想以「炒股」方式謀生不實際
學生在這種社會氣氛下可能會產生一種想法：只要有投資眼光，在股市中便可發達，已經不需要唸好書，不需要依靠優良的學業成績來找一份薪金高的工作來謀生。當然我們都了解股市牛市不是永恆，瘋狂升市亦只是短暫而已，如果想以「炒股」來作終身謀生方式是絕對不實際，亦是不可能的。身為老師，我們應如何指道學生了解及保持投資的正確態度，是急切需要探討的。
單靠打工收入不足應付退休
現今社會，單靠打工賺錢來作唯一的收入來源已是不足夠應付多變的經濟發展及個人的退休安排。我們必須讓學生了解收入是要從兩個來源並行發展：一是工作來換取薪酬，另一是從投資收益來獲得資本增長。而投資股票是一項正確的獲取資本增長的方法。由於擁有資本賺取投資回報，個人在面對事業出現不穩定性的時候，投資可補助收入來支付日常開支。
提防學生著眼投機 忽略風險
在這個股瘋的時期，需提防的是學生只看到「投機」股票或衍生工具（如窩輪等）的賺快錢情況而忽視了背後的巨大風險。我們因此需要用生動、非說教式的方式向學生展現投機股票的短暫性及不穩定性，從而引導學生了解股票作為長線投資工具是優勝於投機股票的「賺粒糖，輸間廠」的幻象。
老師們不需要教導學生說買股票是等同於賭博，是不好的。而事實上投資股票將在學生的未來人生路上佔一個很重要的位置，他們可能將在他們的資產組合存放股票達數十年之久。
我們只需要指導學生投資股票的正確方法，如學習股神巴菲特的投資在行業龍頭股而長期地持有，運用價值投資法尋求「抵買」的股份，用平均投資法去分段以平均價格吸納股票。以上各項方法都不是為了短線投機炒賣，而是個人理財的正確方法。如果老師們在這個股瘋時機去教導學生正確的理財方法及投資概念，將可幫助學生在未來的人生路上走得更豐盛。 ■特許理務策劃師 區建生
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