|
趙來發
每當電視播放那個最後一句話是「可唔可以唔死」（可不可以不死）的宣傳短片，總覺心酸，聯想到近日一連串「掟子女落街」的新聞，叫人傷心。
我們都曉得說孩子無罪，不應當成為成人糾紛的人質或陪葬品。當成人到了這個要玉石俱焚的極端的地步，還說什麼親子教育 ? 都沒有意義，一切要由最基本的人生意義談起，成人與小孩子一起重建正確的人生觀。我有朋友對我說，因為遇上人生的逆境，她覺得走投無路、生無可戀，曾有自毀的念頭，但想到還有個等待長大、天真無邪的兒子，除非把他也一起「帶走」，否則 ── 她只好咬緊牙齦，努力生存下去。
莫把逆緣當困境
兒子成了朋友努力的理由，是她的續命草。面對逆境，不是和子女同歸於盡，而是互相扶持、相依為命。跟要「掟子女落街」的父母的思維，剛好相反。兩種心態同樣由逆境緣起，結果卻迥異，問題究竟出在哪裡？大抵出在我們如何詮釋對子女的愛。
從心靈或宗教觀點，所謂「逆境」、「困境」，其實不過是我們對自身處境的一種觀念：我們態度悲觀，處境便是逆境；我們態度樂觀，處境便是順境。有一句古老的諺語：莫把逆緣當困境。因為智者說：一旦慣把逆緣視為困境，而厭惡它，甚至連芝麻小事，都會變成大問題。憂慮、恐懼和情緒性的痛苦，將有增無減，很難感到安樂、放鬆。智者又說：任何處境都可以用兩種方式去看待它—可以看成是困境，也可以看成不是困境。
沒有絕對逆順境 只有心念轉動
這不是阿Q精神，而是，我們曉得不從「自我中心」、短線角度去認識處境的智慧，單是紙上談兵沒有意義。我們要在日常生活中，問：我們究竟為什麼而生存？不管我們為誰而生存，我們都不只是為自己而活。眼前的所謂逆境，其實是為下一個順境做準備，沒有絕對逆境與順境，只有我們的心念在轉動。
我們有時會以為十歲以下的小朋友，不懂什麼人生道理，其實小朋友的心識，常常比大人清明。他們未必懂得表達，但不等如不會明白。所以，有人認為親子教育中有不應忽視的部分，就是和小朋友一起參加宗教活動，如果不違反原來的宗教信仰，更應參加不同宗教的活動，讓小朋友能拓闊眼界，認識不同的宗教智慧。
這既是親子教育，也是成人教育。
|
