■剛在上星期舉行的追思會。
自從教育改革以來,通識教育大行其道,幾乎所有時事問題都成為通識教育一部分。沈殿霞的離世,有些以通識教育為名的教育版面,都以她為教材。
有關報道首先以沈殿霞的影視星途作起點,讓年輕讀者反思社會現象;然後以沈殿霞的形象,讓讀者反思形象與流行文化的關係;最後利用名家言論及沈殿霞與病魔搏鬥的例證,引導讀者向正面方向思考肥姐精神。
這算是有意義的教育行為,但我們不得不意識到,我們要學生認識沈殿霞,並不是透過通識教育課,最好就是去看她的戲。