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■南山外國語學校為一條龍外國語學校，因此對英語教學要求高於一般學校。本報記者岳仿嶙 攝
南山外國語學校校長王水發介紹說，由於學校為一條龍外國語學校，因此對英語教學要求高於一般學校。該校的小學和中學均使用香港版英語教材，並輔以劍橋大學、中國人民大學兩個版本的教材作為參考。此外，學校還為每個班級配備兩名英文教師(包括一位外籍教師)，採用英語電影課程等情境教學手段，寓教育於娛樂，務求令學生對學習英語有更大興趣和積極性。
使用港版英語教材
該校英語老師李曉麗表示，大部分學生對港版教材特別感興趣，因為香港的教材內容較生動及貼近生活，具有很強的可讀性。高中二年級學生黃劍秋指自己特別喜歡上電影英語課，上課時老師會挑選一段英語電影片段給學生欣賞，然後再根據電影對白台詞進行跟讀，模仿語音語調。他認為這門課對沒有英語學習環境的內地生而言，讓大家的口語提高很快。
正在修讀小學五年級的港生林偉麟高興地說，「在這裡上課很好玩，因為可以玩遊戲！」他介紹說，學校經常舉行分組背誦英語單詞計時比賽，為了在比賽中獲勝，他會在課餘時間努力背誦更多單詞，「對我的英語成績有很大幫助！」
王水發還提到，近年內地不少學校都走入一個怪圈，儘管不斷加強英語教學，卻沒有對中文教學予以足夠的重視。他表示，南山外國語學校雖然是一所外語學校，但中國學生仍需注重對祖國的傳統文化的學習，為此特設了每年一度的漢語言文化節。
特設漢語言文化節
漢語言文化節包括演講、辯論、詩文朗誦、課本短劇等，校方還會開設「文化大講壇」，邀請名人演講與學生分享心得。漢語言文化節現已舉行了兩屆，高二學生陳秋帆指，自己感受到中國傳統文化的魅力，「讓我認識到學好漢語，也是為學習英語打下更堅實的語言基礎，所以我現在也開始喜歡上中文課」。
語文教師梁天健回憶指，校長王水發05年上任時，正好是學校開設高中班的第一年。面對高中生源不理想的情況，王水發不斷組織高中的教師與學生開會，探討提升教學質量的方法，並寫出2萬多字的發展規劃。他還推出了「自錄課」，要求教師錄下上課情形，並在課後觀摩，找出需要改進的地方。今年，該校第一批高三畢業班的高考成績十分出色，大大超過預想，並獲得了深圳市高考卓越獎。
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