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文：翁靜晶
從前人們習詩書禮樂易春秋，現在是中英數常識科學；昔日乃是專門學問的唐詩，今天只能在中文課本中佔上不起眼的幾頁紙……
在這個景況下，有一位「仁兄」，卻一直為向小孩子推廣唐詩而默默努力，所用的方式，是他最擅長的音樂創作。他就是香港資深的民歌及童謠創作人——韋然。
一般人對於唐詩的感覺，是用於朗誦，然而韋然早於七○年代，已注意到詩的字裡行間，處處流露出音樂感，於是開始嘗試把之譜為樂曲，至今已累積了大量作品，近一百五十首之多，部分並已結集成書，灌錄光碟。
所謂「詩歌」，兩者本就是密不可分的，正如宋詞的文名亦因「詞牌」（曲調旋律和節奏）而寫成，那麼反過來為唐詩配上曲子，倒亦名正言順！
將古詩化為歌詞之倡導者，不獨是韋然一人，外國人早視詩如寶！德國音樂家馬勒（Gustav Mahler）於近百年前創作的古典交響樂作品《大地之歌》，就運用了李白、王維、孟浩然等人的作品，如《悲歌行》、《掙蓮曲》及《送別》之德文譯本為詞！
限於翻譯問題，畢竟是隔了一重障礙，德文詞當然不及中文原創般傳神，而另一方面的考究指出，唐宋時代中原地帶通用之語言，乃有九聲，與粵語較接近，有異於現代普通話，所以用粵音詠唐詩，更有古風。由此看來，韋然的旋律，與古詩堪稱是渾然天成。
難得的是，韋然並沒有走其「曲高和寡」的路線，而選擇了向小朋友推廣，讓新一代以更有趣的方式接觸這門藝術。他擔任藝術總監，籌劃了《漫步唐詩路》活動，包括了綜藝坊、音樂會、工作坊、研討會及展覽等不同形式；近日舉辦的便是與康樂及文化事務署合作的三場「粵語唐詩歌曲教學音樂會」，第一場已於三月九日圓滿舉行，餘下的兩場分別是三月三十日及四月十二日，都是以活潑的形式，由多位著名歌手與香港童聲合唱團詠唱唐詩，更以戲劇來介紹唐詩源流，就算在學校課堂中被古詩嚇怕的孩子，相信也能在音樂會中找到趣味！
在一個年青人把流行曲歌詞背誦得比中文課文還滾瓜爛熟的世代，把唐詩譜成樂曲，確是推廣的好點子，至少能喚起孩子們的興趣。
然而，對於能夠遊走於流行樂壇的韋然來說，創作這類唐詩曲子，相信絕對不能帶來最大的回報，明顯地更傾向於一種使命感，還有的是對中國文化的熱愛，更何況他一直是在低調地耕耘……在此，也不禁要班門弄斧地讚上一句：「轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。」
如此充滿了誠意的唐詩音樂會，除了是親子活動的上佳選擇，也是推廣中國語文教育的聰明方法。
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