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【本報訊】(記者 歐陽杏櫻)教育局擬微調教學語言政策成為近日教育界焦點，常任秘書長黃鴻超(見圖)昨稱，該政策並非為了推翻母語教學，只是希望為學生尋找最合適的學習方式，局方現正進行有關諮詢，暫未有結果。語常會主席田北辰則說，微調政策可使中中增加叫座力，有助紓緩學校因人口急劇下降而出現的收生危機。
黃鴻超說，微調教學語言政策目的是為學生尋找最合適的學習方式，讓其學好語文及各個科目。他認為按學生語言能力於校內分流，學校使用教學語言時會更有彈性，並強調當局無意推倒母語教學。目前，正諮詢教育界及家長意見，仍未有公布有關微調結果的時間表。
田北辰出席電台節目時說，現時適齡入學人口下降速度比預期快，教育局微調教學語言政策可使中中增加叫座力，有助紓緩學校將面對的收生危機。他重申，學生英語水平的高低與母語教學政策無關，並指公開試成績亦顯示，本港大學生英語能力仍可接受，只是因中小學時期學生太多，老師難以兼顧不同學習程度學生的需要，令港生寫作及會話方面較聆聽及閱讀能力遜色。他亦指不少中中於課外活動使用英語，能有效地提升學生英語水平。
他強調，不會因為要參選新一屆立法會、要爭取家長票源而改變對母語教學的看法，「用母語去學習，對學生好，對教師好，問題是如何落實」。
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