|
戴雅文
筆者最近看了四則有關資優生的小故事，其中三個年紀尚輕，正值求學階段，或是初出茅廬，從訪問中可看到這三人很聰明，對讀書各自有一套獨門而有效的方法。然而那三個資優生過於自我，只懂埋頭讀書，爭取好成績，卻不擅人際交往。對比之下，筆者對已為人母的資優生印象最深，不是因為她的背景，而是她的一句話：「叻又如何？從前是叻女兒，叻學生，早讀書，早畢業，但人生是永遠不能畢業的大學，我怎樣才可以做個稱職的母親？」
受到社會和時間的洗禮，資優生終於懂了。明白資優是天生的，不是人人都有此恩賜，只有自己一個擁有快速的步伐，忘了身旁還有世界上最多的人—普通人，是不可能與她同步同速的，人若要活在世上，便要與人合作，哪管他們是平庸的人。
常言道：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。」筆者感慨上天安排有一群人較受眷顧；而又有一群人較受老天爺的「喜愛」，老天爺專門給他們考驗。筆者想起一個小朋友，她的經歷也頗豐富，她當過兩屆會考生，高考時陷入人生的低谷，成績差強人意，跑去唸高級文憑，赫然發現院校的人事之複雜，輾轉之下，現在的她正修讀副學士課程。她以第一身現身說法，說高級文憑時代，同學跟講師關係較好的，成績也成「正比」；但副學士的年代卻不是這麼一回事，講師很嚴格，功課、測驗和考試遠比高級文憑時代多，但她卻比從前快樂，因為她在這裡找到公正。她唯一的不快是社會對副學士存有偏見，認為他們不及高級文憑畢業生好，但人們卻不曾知道當中的分別，就草草作出結論，令她很委屈。
她常嘆：「副學士心中的苦又有誰知？人們只懂歌頌資優生，對我們副學士則戴上有色眼鏡。」筆者用此文章回應她：「小妹妹，妳說的，我都理解。二○○九年妳會上大學了，我在此保證。」
|
