兒童學魔術 有助增自信

放大圖片

　■妙麗如此聰明，會否是學魔術所賜？ 資料圖片

　英國一項研究發現兒童學習魔術，有助增強他們的自信心和自律能力。

　曾是專業魔術師的赫特福德郡大學心理學家懷斯曼，聯同其他研究人員進行一項對魔術課效果的研究後，得出上述結論。

懷 斯曼等人從赫特福德郡兩間小學中選取60名學生，把他們分成兩組。一組學生獲安排在一間魔術學校上1小時魔術課程，學習「把中間剪斷的繩子恢復成原樣」等兩項簡單魔術，並根據提示反覆練習；另一組學生上傳統的個人健康和社會教育課程，在堂上參與講故事、角色扮演和討論活動。在課程前後，研究人員分別通過問卷形式，對這60名學生展開調查。

　懷斯曼指出結果顯示，雖然兩種課程都增強了學生的自信心，但魔術課程遠比傳統課程有效。他發現自信心不足的害羞兒童，從魔術課程中獲益最大。

　研究人員解釋說，學生要想成功表演魔術，必須反覆進行練習。結果，這種做法能提升他們的自律能力和注意力。在學習如何向同學展示魔術的過程中，他們的自信心亦得到提高。

　另外，他們必須思考觀眾將如何觀看他們的表演和避免露出破綻，直接引導他們從不同角度思考，社交技巧得以提升。 （業欣）