 放大圖片
■教院學生均關注學校能否成功正名，紛紛駐足校園觀看教資會發表報告記者會。
【本報訊】（記者 覃卓嘉）教育學院爭取多時正名為大學，昨正式遭否決。教資會昨日向政府提交的關於教院發展的評估報告，認為教院現階段並未具備成為大學的條件，而香港亦不應設立單一學科的教育大學。不過，教資會亦認同教院發展潛力，並為其正名留有後路，報告建議教院需要先加強研究實力及循多學科方向發展，並具體提出與其他大學合併、自我發展為多學科院校兩個方案，以為成為大學鋪路。報告又指會向教院每年增撥學額及8,700萬元資源，以配合香港整體師訓與高等教育的發展。
教資會07年成立工作小組，就教院的《發展藍圖》作檢討評估，昨正式將報告公開及提交政府。報告指出，教院太過注重「大學」名銜以推動學校的改革發展，而非主動的自我增值，同時，學院現有的學科發展及研究水平亦未滿足成為一所大學所需的條件，現階段不適宜獲得「大學」名銜。教資會主席史美倫又引述報告表示，教院有需要加強研究及循多學科方向發展，以提升學院實力。
太重「大學」虛名 無主動增值
報告為教院未來提出兩個發展方案，包括與其他大學整合及自我發展多個其他學科。若教院有意作自我發展，則需成為一所以提供教育學位為主，但同時亦開設其他學科的多學科院校；工作小組建議教院需另外開辦至少3門其他學科，以提供學生多元化的學習機會，「這是一所大學的學科領域的最低要求」。
另外，教院亦可選擇與其他大學合併，為學生提供多學科的學習及研究環境。史美倫表示，「與發展成為獨立的多學科院校相比，若教院選擇與其他大學結盟，則可在較短時間內實現『正名』計劃，同時所需的資源亦較少。」不過她強調，有關方案必須「你情我願」才能進行。
就教院發展的財政考慮，如其打算發展成為多學科院校，報告認為政府應大幅增加其學額，以提供3門其他學科的學士學位課程計，每科各40個一年級學額，其要增設120個學額，政府每年需要多資助7,600萬元；另又建議3年內為教院提供30個研究生學額，每年共需約1,100萬元。史美倫又指，現時09至12年的大學撥款雖已完成審批，但若教院能就新學科提出具體計劃，政府亦會考慮破例處理。
指政府應提供億元資助
此外，無論教院採合併或自我發展方法，政府亦應為其提供不少於1億元的一筆過資助；不過在擴闊學科後，教院現時接受政府每年約6,000萬元的「單學科學院額外補貼」，則將被減少或取消。
教育局回應指，已收到教資會提交的報告，當局將會詳細研究報告內容和建議，同時亦會從寬廣的角度出發，顧及香港的整體利益。發言人指，吸引優秀人才投身教育專業，並為準教師提供優質的師訓教育，對香港的長遠發展非常重要，又讚揚教院多年來在這兩方面的工作的努力，以及其提升研究與學術發展的工作。
|
放大圖片
