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【本報北京新聞中心記者馬靜24日電】浙江省教育科學研究院研究員、全國中小學心理健康教育專業委員會常務理事周紅五向本報記者表示，對災區學生進行心理輔導已引起普遍關注，但僅對地震災區學生進行心理輔導是不夠的，有必要成立一個專門的組織機構或領導中心，組織協調對全國範圍的中小學師生的心理輔導工作。
周紅五指出，目前應該關注災區心理干預和援助的覆蓋地域是否存在漏洞。他表示，曝光率較高的災區更易受到媒體及社會各界的關注，而其他偏遠山區或是不被人關注的區域同樣不應該被忽視。
校長對心理輔導認識少
另外，北京師範大學心理學博士劉視湘表示，目前許多災後復建學校負責人，還沒有意識到對師生進行心理教育的意義和必要性，這一點是對災區師生進行心理援助所面臨的困難和障礙之一。
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