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■ 何光鴻 KinderU右思維幼稚園創辦人
前人的經驗，以及過去所發生的事件往往對個人的成長影響深遠。唐太宗曾說：「以人為鑑，可以明得失；以史為鑑，可以知興替。」由此可見，多留意別人的行為，以及回顧以往發生的事件，對我們學習待人處事之道非常重要。就教導子女而言，為人父母者也應該要明白這個道理。
他人經驗 成功失敗都可參考
首先，就以人為鑑方面，《弟子規》中也曾提及「泛愛眾，而親仁」，意思是指我們要博愛眾人，並要多加親近有仁愛之心的人。因為他們有美好的品德，他們的過去、家族歷史等，都可作為我們行事為人的榜樣和借鏡。我建議有心培育子女的父母，應多加留意身邊朋友教導子女的經驗，因為「三人行必有我師」，無論是正面或反面例子也好，總有參考的價值。各位父母看見別人在培育子女方面取得成功，可嘗試放開己見，參考一下他們成功的原因。假若身邊有失敗的例子，也同樣有參考價值。父母可視之為反面教材，讓自己在教導子女方面有所警惕。
就以史為鑑方面，父母也必須多留意從前的歷史文獻、學習古人所提出的教導孩童的智慧，例如《弟子規》一文，是我們中國人4百多年前寫成的教育子女理論，當中充滿了古人的睿智，在現代社會也適用。此外，坊間有很多書籍都是由一些父母所寫，書中有很多教導子女的寶貴經驗分享，對於有心培育子女的父母而言，實在不可不看。例如由香港人夫婦寫成的《牛津狀元的培育》一書，有別於其他海外作者所寫的內容，作者提及的教導子女的方法和經驗，讓我們香港人讀起來特別有共鳴。另外還有《哈佛女孩劉亦婷》一書等等，作者所舉的很多教導子女的方法也有參考價值。
參考前人和身邊朋友的經驗確實非常重要。不過各位家長也要謹記，每個孩童都有其獨特的性格和氣質，現代社會與以往的時代背景也不相同，以往的成功例子和見解，也不一定百分百適用於所有的孩童。我絕對不贊成父母把各種方法生吞活剝地套用在孩童身上。父母必須仔細思考，恰當地使用各種方法。
孩童性格各異 教導方法要恰當
還記得我在澳洲讀書任兼職的時候，我的店主是黎巴嫩人，他曾是一名軍人。他曾對我說每次上陣打仗時，很多同行士兵都因誤踩地雷而死亡。如果想活著的話，便要小心沿著成功走到對岸的士兵的路線而行。這道理看似簡單，實行起來卻不容易。教導子女亦然。我相信假若能夠在哲學、經濟學、心理學，以及歷史的基礎出發，每位父母也能創造出一套教導子女之道，輔助子女健康地成長。 pdkinderu@gmail.com
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