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【本報訊】(記者 歐陽杏櫻)除受到同學欺凌與歧視，有同性戀傾向的學生亦要面對不少問題，包括孤獨感、自我否定及與家人關係破裂等。周峻任指，性向無限計劃便是針對這些情況提供支援，目前計劃主要服務男同志青少年，設有同志互助小組、網上朋輩輔導服務等，今學年已有200人參與，亦有提供學校講座及老師與社工工作坊等，涉及500名老師與社工及7,000多名學生。
家長激動責罵 適得其反
姚佳樂表示，現時同志得到的支援甚少，最容易自我否定，而當中的孤獨感亦不利心理健康發展，「不少人在承認同性戀的一剎那，覺得全世界只有自己一個」，既希望取得別人認同，但也擔心「見光死」；所以當老師遇到對性傾向困惑的學生，提供個別面談輔導時應堅守保密原則，並為有關學生提供相關書籍、資訊，減少其孤獨感及建立正面的自我認同。
周峻任則補充，很多父母知悉子女是同志後，最常見是情緒激動、責罵子女，甚至有人會收起電腦及電話等，限制子女的社交，令關係僵持不下。他提醒家長應平心靜氣與子女傾談，多了解子女的想法，亦可尋求該會協助，以免破壞雙方關係。本年度計劃已成功為12名家長作出輔導，未來亦將會加強有關家長支援小組的工作。
對於計劃的發展前景，周峻任指有研究估計，只計12至29歲男性，有同性戀傾向便達4%，相關的教育及支援服務需求很大，他們有望尋求與其他團體合作的機會，以向更多人灌輸正確中立的性傾向知識。
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