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■熱愛動漫的英語教師Rhys(左)昨參加商場活動，以《IQ博士》中的「傻瓜超人」形象出席，與小朋友互動交流。 本報記者覃卓嘉 攝
【本報訊】（記者 覃卓嘉）動漫角色扮演(Cosplay)深受青少年喜歡，有外籍英語老師亦從中獲得靈感，在課堂上用豐富的肢體語言，及生動地模擬動漫人物的聲音，一人分飾幾個角色，演繹英文課程內容。其自創的「Cosplay教學法」不僅深受學生歡迎，更成功引發學生的興趣，大大提高英文學習效率。
來自英國的22歲外籍老師Rhys Berrsford，早前在動漫節Cosplay大賽中一舉贏得新秀組冠軍。他現於英語教學中心擔任導師，學生由1至10歲不等。熱愛動漫的他表示，在教學上加入更生動的動漫元素，可令課堂氣氛更愉快，有助提升兒童學習的動機。他說：「我喜歡動漫，是因為興趣。如果學生都能覺得上課有趣，學習效果自然不成問題。」
不同聲音動作演繹多個角色
談及其「Cosplay教學法」，Rhys指主要是活用各種角色扮演的技巧：「在課堂上，我會扮演不同的角色，用不同的趣味聲音、動作去帶動氣氛，提高學生的學習興趣。」Rhys又認為，現今家長通常將教育看得太嚴肅，「其實不少動漫都可帶出正面的信息，如果家長和教師再善於利用動漫中的活潑元素，帶入學習過程中，更可以讓孩子的學習事半功倍」。
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