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【本報訊】（記者 歐陽杏櫻）三年制的新高中課程已正式推行，而當中為提供學生多元學習機會的應用學習課程，由於是兩年制關係，至2010年才會推出。教育局最新資料顯示，2010/12年度的30個應用學習課程中，有多達2/3(即20個)會加學費，新學費由9,200元至1.5萬元不等，平均加價11%，個別院校的課程加幅更達48.5%。教育界人士批評，近5成的加幅並不合理，而有關學費仍有25%要由學校支付，勢必加重負擔，當局有必要加強監察學費調整的原因，亦要考慮為課程提供全額資助。
教育局日前公布2010/12年度新高中第一屆應用學習課程資料，與08/10年度舊高中最後一屆相比，30個課程中有20個調升學費，幅度由2.2%至48.5%不等，平均約為11%，另有5個為全新課程。
職訓局提供的創新產品設計、多媒體科藝、電影及錄像3個課程加幅最大，學費由6,800元急增至10,100元，加幅達48.5%，而職訓局的另2個課程加幅亦有41.5%；而浸大持續教育學院的運動科學及體適能課程，學費達1.5萬元，為各課程中最高，亦較上屆增加36.3%。另外，港專的資訊娛樂節目製作課程，學費則大減2成。
職訓局：維持市場合理水平
就有關學費事宜，職訓局發言人回應說，為配合新高中，課程需加強內容及教學設施等，該校學費與其他機構相若，維持市場合理水平。
浸大持續教育學院發言人表示，該校珠寶藝術與設計、運動科學及體適能課程均設首飾工場、運動器材等特別硬件設施及配套，需要一定成本；由於08/10年度為最後一屆試驗計劃，院校補貼部分課程費用，為確保課程發展，所以開辦時需作適量上調。
津中議會：加重學校壓力
教評會主席鄒秉恩稱，對應用學習學費大幅加價感驚訝，他指有關費用由政府資助75%，餘下25%由學校支付，參加人數越多，學校負擔越大。津中議會主席廖亞全亦稱，新學費加幅不合理亦難以理解，相信會加重學校壓力，「（應用學習）屬多元化課程，學校要額外提供，若學校想慳，就不會讓學生修讀。」兩人均指，希望政府考慮全面資助應用學習學費，亦需要監察學費調升的原因。
現行的應用學習供中四、中五生修讀，教育局發言人指，新高中應用學習會於中五及中六施行，課程提供機構需要提供更多樣化學習活動，如增加實地考察次數、提升硬件設施等，配合已更新的課程及評估需要，當局一直有監察其學費調整幅度及理據，確保資源用得其所。發言人又指，2010年起，當局對應用學習的資助上限亦增至每名學生每個課程8,250元，較08/10年度的6,700元調升約23%，亦會設立安全網，按個別情況考慮協助有財政壓力的學校。
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