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■陳樹渠紀念中學於學校網頁標榜該校本學年開辦中一「英文班」，歡迎小六學生報讀。學校網頁圖片
【本報訊】（記者 歐陽杏櫻）中學教學語言微調政策對直資中學造成一定衝擊，但有學者認為直資中學無論於資源運用、推行政策及與家長溝通上均較官津中學具有彈性及優勢。有家長亦指因上述原因，樂於為子女報讀直資學校，再者不少人擔心子女無法於中學學位分配辦法成功入讀心儀學校，故多為子女報讀直資校「買保險」。
課程收費入學要求皆自定
政府自1991年推行直接資助計劃，教育局規定直資學校可自行釐訂課程、收費及入學要求。直資學校議會副主席陳偉佳指，直資校可因應資源、師生情況設計彈性的教學語言政策，包括分科或分班用英語教學，以應付學生的需要。
他認為微調政策對整個教育界均有影響，每間學校用英語教學的機會將增加，而直資校亦會相應調整發展策略，以發展自己的特色，故相信微調對其影響不大。
油尖旺區家長教師會聯會會長劉李偲嫣指，家長對直資學校具有信心，除了學校在英文政策有更大彈性，部分學校推行普教中，相信即使微調實施後，直資中學仍有優勢。
英中聯會執委、沙田崇真中學校長張文偉指，教育局規定官津學校只可就家長查詢，詳盡解釋校方教學語言政策及具體安排，包括開設多少班或科以英語教學，不能在中學概覽或媒體上透露有關資料；反之直資學校於教學語言上較有彈性，對官津校一定有影響。中中聯會主席譚日旭指，直資學校讓教育界生態更多元化，自然有競爭，相信會帶來進步，但希望不會出現「互相踐踏」的局面。
指官津校禁公開教學語言無理
浸大教育學系高級講師許為天補充指，直資校於公佈校內語文政策時確較官津校自由及公開，吸引不少中產家長為子女報讀，但他認為局方規定官津學校不能公開校內教學語言政策等資料並不合理。
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