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【本報訊】今年是啟思小學成立25周年，同時也是校長蘇陳素明在該校的銀禧紀念。除為學校引入IB課程外，蘇陳素明更大力推展資優教育，期望不斷提升學習質素。
蘇陳素明在1985年加入該校，主要負責教務、學術及課程策劃，2001年升任為校長。在這25年間，她見證了啟思小學由零開始，至今已走進教育潮流的新趨勢，引入IB國際課程，又推行資優培訓，藉此培養學生的自學及獨立思考能力。
先評估後跳級 9歲生獲升中一
蘇陳素明現任香港腦基礎學會顧問及國際啟發潛能聯盟(香港)創會會長。她在校內推行資優課程，若發現學生在某些範疇表現較突出，會先安排學生做個人評估，若被評為資優生，校方會通知家長，並轉介學生參加其他訓練機構。學校也會容許學生跳級。蘇陳素明表示，曾有一名9歲資優生跳升至中一，他的學術成績良好，不過其身高、興趣、性格等都與其他同學不同，需要多加照顧，故學校會小心評估這些情況。
數學班名降級 免令尖子囂張
其中一個小三的資優課程「A計劃」，發掘特別「叻」的學生，他們會被學校邀請，為啟思小學度身定造改善的計劃，然後給老師參考。而在小五及小六，校方安排「數學B班」，為數學成績突出的學生提供拔尖班。蘇陳素明表示，這個數學班命名為「B班」，目的是不希望令資優生太囂張，加強數學能力外，也可低調地發展個人強項。
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