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2009年12月14日 星期一
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小西灣福中生 海外浸英語


http://paper.wenweipo.com   [2009-12-14]     我要評論
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 【本報訊】(記者 歐陽杏櫻)創校11年的愛國學校福建中學(小西灣),踏入第2個10年,校方擬斥資逾170萬元推動四大發展重點:提升學生英語水平、推動新高中課程、落實環保政策、打造「網上互動校園」。有關措施包括與姊妹學校合作為學生提供短期澳洲英語沉浸課程,本學年會要求中一生留校閱讀英文書,以孕育雙語環境;在新學制下資助學生報讀應用學習課程;逐步引入環保光管等設施,教育學生愛護環境;明年初更準備推出全港獨一無二、師生互動網上平台,提升教學效率。

校長黃均瑜接受本報專訪時指,中中學生學習英語時多缺乏信心,雖然他們的英文讀寫能力未必差於英中生,但聽說能力卻較為遜色,而往外國交流有助提升學生英語水平,「學生對罵也可用英文」,校方現正與澳洲姊妹學校商討開設3星期至3個月英語沉浸課程,讓學生於長假時參加,屆時學生只須付機票。

全級首名全額資助 次名半費

 該校交流基金每年均全額資助全級首名學生、半費資助考獲全級第2名學生,可往現時8所分別位於英國、澳洲及內地的姊妹學校,校方未來會加強與美國、加拿大、印度等學校聯繫,提升學生國際視野,初步預計舉辦上述沉浸課程每年需約40萬元。

中一生每周留校讀英文

 除了於課堂加強英語支援,該校於本學年起,全級中一生每周需留校1天閱讀英文書1小時,以養成閱讀英文的習慣,校內亦設閱讀閣,鼓勵學生借閱書籍。校方本學年亦於中四級啟動「培優工程」,選出約40至50名優異生,於課外加強英語學習支援,包括周六日參加額外英語培訓課程,鼓勵學生撰寫英文小說、參加考察、參觀及比賽等,栽培頂尖學生。

 至於今年實施的新高中課程,校方早已預留1年約30萬元讓學生報讀應用學習課程,為學生提供多元化學科選擇。此外,校方亦積極為學生提供更多與工作有關的其他學習經歷,包括參觀不同機構,而高中二生於下學期可透過校友或商會參加影子計劃,跟隨機構導師學習。他續指,有校友於內地設廠,學生有望北上內地當暑期工。

 為了推動環保教育,該校本學年申請了約63萬元環保基金,全校現已使用環保光管,於玻璃張貼隔熱的薄膜,全校約有20多部冷氣機已換成一級能源標籤冷氣機,佔全校六分之一,希望把現時1年達80萬元的電費,減少約1成,約節省8萬元。未來將會發展綠化天台,包括設太陽能、風力等發電設施等,讓學生認識再生能源。

首建網上平台選課

 另校方目前正建立全方位網上平台,記錄學生的成績、獎懲等資料,約需40萬元,屆時學生可在網上報課外活動、選科等,老師亦可從中了解學生於不同科目的表現,以減輕教師行政工作量及提升效率,預計有關平台於2010年1月可使用。

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