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【本報訊】(記者 陳思雅)教科書價格高企一直備受社會關注，消委會數字顯示，過去12年小學及中學的購書費升幅分別達103.8%及23.7%。教育局遂要求出版商實施「分拆訂價」，以換取書商降低課本價格。香港教育出版商會會長王偉文說，書價受不同因素影響，如學制改革以致研發成本增加等；若當局要求出版社「分拆訂價」，卻沒有撥款資助學校購買教材，會導致出版社蝕本經營，業界希望當局提供1至2年過渡期予出版商，為「分拆訂價」及調整價格作準備。
教局3月向學校發指引
立法會教育事務委員會昨討論教科書價格及電子學習資源的發展。就早前教育局採納課本及電子學習資源發展專責小組的建議，要求出版商實施「分拆訂價」政策，避免繼續將教材與課本綑綁一起銷售及購買的情況。教育局副局長陳維安在會議上指出，有學界反映出版商準備的綑綁式教材根本不合用，故有關措施可讓學校更靈活選擇書本及教材的出版商，亦有望使書價下調。另外，教育局於3月會向學校發出指引，清楚說明學校不可向課本出版社索取任何免費教材或學習材料，令出版商有減價的空間。
立法會議員李慧嶋表示，若有課本需作修訂，出版商可以在書單訂明，印刷更新的頁數讓家長購買即可，以取代現行改版的做法。
王偉文稱，教科書的價格受不同因素影響，有時是因為教育政策改變，出版社要重新開發教科書，令成本大增。他又指，社會人士認為出版商牟取暴利是出於誤解。而當局要求出版社「分拆訂價」卻沒有撥款資助學校購買教材，會導致出版社蝕本經營，故要求當局提供1至2年的過渡期給予出版商以作準備。
就教育局大力推動電子學習，關注綜援檢討聯盟統籌組織幹事李大成謂，低收入家庭或綜援家庭都難以負擔購買電腦或是軟件以配合電子學習，他建議政府可為他們提供更多的協助，如加快電腦循環回收使用計劃的程序、加強網絡覆蓋等。
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