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■河南大學始名河南留學歐美預備學校，是當時和清華學堂（清華大學前身）、南洋公學（上海交大前身）齊名的留學歐美學校之一。資料圖片
【本報駐河南記者程相逢、劉蕊電】備受關注的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》正在制定中，其中源於地區發展差異的教育公平問題，是社會熱議的焦點。全國政協委員、河南大學校長婁源功日前接受本報訪問時指出，造成目前教育不公平的現狀是由於教育資源分布不平衡所致，他呼籲應盡快出台《教育投入法》，保障所有在校學生都能享受同質同量的教育資源。
內地教改力求資源均等
具有30多年教育經驗的婁源功認為，內地的教育改革重在實現公平，不僅要力求機會均等，更要實現資源均等，「農村的孩子就不是祖國的未來嗎？為什麼他們只能在黑板上做實驗？為什麼他們沒有更多的書看？這種狀況實際上對他們的成長是非常不利的。即便他們未來上了大學，再補學基礎知識是很難的。」
他續稱，造成這一現狀是由於內地對教育投放還沒有一個衡量標準，「現在主要是靠辦學者的覺悟和每年的經濟收入水平，隨意性比較大。多年積累下來後，問題就會比較大。」
望盡快出台教育投入法
他希望內地能盡快出台《教育投入法》，保障所有在校學生都能享受同等質量的教育資源，「應當劃定一個投放標準，並和當地的經濟發展水平掛鈎，佔某一個比例，不足部分則由上一級政府財政支付、最高可由中央財政支付。」
婁源功認為，大學發展要特別注重與海外高校的合作交流，「一個人能走多快，看你乘坐什麼交通工具，高校要加快發展，彎道超車就必須多與高水平大學合作、聯手、帶動發展。」據介紹，目前河南大學已與俄羅斯、澳洲、英國、美國等國的著名大學展開合作辦學。
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