|
重建學校的全新風貌，凝聚着八方援建者的愛心，既是對逝去師生的告慰，更是對災後學生健康成長的期盼。因此，對於災後學校一流甚至豪華的硬體建設，四川人民似乎沒有理由拒絕。但是，師資力量捉襟見肘，營運維護資金難以為繼，軟體的欠缺，已開始困擾這些重建學校。
師資力量的短缺已經引起有關部門的重視，四川省已要求把學校災後重建的重點，逐漸從硬體建設轉移到軟體提升上來。相信有關部門通過互派教師、校長和教育管理幹部，實行名校與災區薄弱學校結對幫扶等方式，會逐步解決師資不足的問題。
校舍硬體條件好，維護費用自然不菲。人工草坪、寬帶網路、水電消耗等等，對學校來說都是不小的日常開支。學校管理者理當精打細算，學生亦需有節約意識，但出資援建方更應與災區一道，為學校的可持續發展從長計議。如果學校硬體維護成為被援助方難以承受的負擔，似乎有悖重建學校的初衷。
|
