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■西部農村教育設施落後，通常一所學校能設有一個簡陋籃球架已經很難得。
香港文匯報訊 (記者 江鑫嫻 北京報道)中國教育部副部長杜玉波28日在北京回答記者提問時表示，今年「兩會」期間，溫家寶總理曾經提到，2012年中國的教育經費支出要佔GDP4%。據了解，教育經費佔GDP4%的目標提出已有18年之久。對此，杜玉波表示，教育部將推出三項措施，確保這一目標的順利實現。
杜玉波表示，當前要重點抓好三項工作：落實政策籌好錢。同時要明確中央和地方的投入責任，確定財政資金的籌措範圍；科學配置用好錢。明確新增教育投入重點，促進教育公平和提高教育質量，集中力量解決事關人民群眾切身利益的教育問題；完善制度管好錢。建立科學化、精細化的經費管理制度，確保各級政府和學校用好教育經費，發揮最大效益。
與國際水平仍有差距
據悉，近期教育部還將召開有關教育投入的專項會議，對加大教育投入作出具體安排和部署。據了解，2009年，全國財政性教育經費支出佔GDP的比例為3.59%，2010年這一比例進一步提高，但與佔GDP4%的目標相比仍有差距。教育經費佔GDP的比重，世界平均水平為4.9%發達國家為5.1%，欠發達國家為4.1%。印度、哥倫比亞、巴西等發展中國家都超過了4%。
在談及「十二五」時期教育規劃綱要的問題時，杜玉波表示，中國教育「十二五」規劃綱要已經起草完畢，核心內容是「服務」和「落實」。
「十二五」完成五任務
「十二五」期間中國教育發展具體有五項主要任務：一是教育普及水平要有新提高。到2015年，基本解決城鄉「入園難」問題，九年義務教育鞏固率達到93%，高等教育毛入學率達到36%，新增勞動力平均受教育年限達到13.3年，接近中等發達國家平均水平。
二是促進教育公平要有新突破。優化教育資源配置，進一步向農村和經濟欠發達地區傾斜；加快推進義務教育學校標準化建設，推進義務教育均衡發展；進一步擴大國家資助政策覆蓋範圍，啟動民族地區、貧困地區農村小學生營養改善計劃，切實保障進城務工人員隨遷子女平等接受教育的權利，最大程度地實現教育機會公平。
三是教育質量要上新台階。四是人才培養結構要有新格局，著重加強應用型、複合型、技能型人才培養。五是教育體制改革要有新進展，利用立法、撥款、規劃、信息服務和政策指導等手段管理教育。
此外，杜玉波還表示，進城務工人員子女接受義務教育的問題已經基本解決，就地參加中考、高考的問題提上了議事日程。
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