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——學界指校方買教材要花30萬 商會允2014全面落實
香港文匯報訊（記者 馮淑環）課本、教材分拆定價一事，昨日有突破性發展：以往一直對分拆後教材定價三緘其口的教科書出版商會，昨日披露新版書獨立教材的定價，將是課本的2至3倍，估計平均每校購買教材的開支約為12萬元，此舉可令學生課本減價10%。但學界估算，中學開設10多個學科，校方買教材的開支將高達30萬元。另外，商會承諾於2014年全面落實分拆定價。教育局指，仍與出版商就上述細節磋商，爭取盡快落實。
教育局將於月內更新教科書適用書目表，當中會公布新學年教材及教科書定價。香港教育出版商會及中英文教出版事業協會趁此前夕，與傳媒茶敘。香港教育出版商會會長王偉文指，新版書較易進行分拆定價，其獨立教材定價將是課本的2至3倍。而學校平均一科的教材支出約2萬元，以一校開設6科推算，一所學校的教材開支則需要12萬元。商會預計，分拆後的新版課本，可比舊課本減價近10%。
涉版權問題今年難落實
不過，商會認為，把現版書分拆定價，涉及大量版權問題，故未能在今年進行落實分拆。因此，這類課本今年仍有3%至5%加幅。王偉文指，明白家長對書價下調有所期望，已呼籲各出版社於3年內，把現行課本及教材全面分拆定價，並已向教育局表達意見。不過，當局未有接納3年全面落實教材分拆的建議。
憂虧損或停出版冷門教材
教育出版社行政總裁潘志偉表示，教材定價是按市場需求作估算，現時定價是按照最理想的市場環境而定。若學校反應未及預期，出版商或要面對虧損，故業界不排除會停止出版一些冷門教材。
津貼中學議會主席廖亞全表示，中學平均開設科目高達10多個學科。若以2萬元一科作推算，學校至少需要支付30多萬元購買教材，較書商估算為多。至於學界是否有足夠資源購買，則需要待書商為各科教材定價後，才能作出估計，「學校要衝量教材的質素及價格，才能決定選購的數量」。
盼沿用教材數年減負擔
獅子會中學校長林日豐表示，學界難以負擔10多萬元的教材開支。因應當局現時為學校提供的撥款，需要用作處理新高中活動等事宜。一旦用作購買教材，即意味著，需要減少其他活動開支。中華傳道會劉永生中學校長鄭德富同樣認為，教材開支為學校構成很大負擔，期望首年購買後，學校在往後數年可沿用教材，減輕負擔。
東區家長教師會聯會主席趙明表示，分拆後的教材價格雖然改為「用者自付」，但家長亦擔心，學校日後需要承擔額外支出時，會縮減其他活動的資源，變相把開支轉嫁給家長。
就書商要求有3年過渡期處理分拆，教育局發言人回應指，去年已應書商要求，給予1學年過渡期處理分拆的技術問題。至於學校購買教材的資源問題，發言人指，校方可從「營辦開支整筆津貼」或「擴大營辦開支整筆津貼」的資助，用以購買教材。當局重申，日後學校因資源不足而無法購買教材時，當局會了解實際情況，透過現行撥款機制增撥資源。
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