通識把脈：解讀通識教育科評核設計(一)

　了解新高中通識教育科的內容範圍後，進而需要掌握此科的評核形式。首先，可觀閱香港考試及評核局出版的《香港中學文憑考試通識教育水平參照成績匯報資料套》，參考第一批樣本試卷的形式；繼而參考另一些樣本試卷，詳見「通識考評網頁」：http://www.hkeaa.edu.hk/dsels/tc/index.html。

2012年香港中學文憑考試通識教育科的評核組成部分如下：

部分　　　　　　　　　　　　　　比重　　時間

公開考試(筆記)　卷一：資料回應題　50%　　2小時

　　　　　　　　卷二：延伸回應題　30%　　1小時15分鐘

校本評核(獨立專題探究)　　　　　　20%　　/

資料來源：香港考評局，《香港中學文憑考試通識教育水平參照成績匯報資料套》，2009

試卷性質不同 考前必須掌握

　綜合上表和樣本試卷，可以得出以下看法：

‧卷一與卷二的性質不同，必須清楚和掌握兩者的分別(包括：「資料回應」和「延伸回應」的分別；試卷總分和所佔的比例、考核的時間)。

‧卷一試題的分數分布，最低為2分，最高為12分。

‧卷二試題的分數分布，最低為8分，最高為12分。

‧卷一的3大題，每題一般都再細分為2至4小題。

‧卷二的「三選一」題目，每題一般都再細分為2小題。

‧卷一每題提供的資料為1至3則。

‧卷二每題提供的資料為1則。

‧文字題、漫畫題和數據題，均有機會在卷一或卷二中出現。

‧卷一題目中出現的「關鍵詞」、「句子」，包括「指出」、「說明」、「舉出」、「反映」、「描述」、「根據」、「解釋」、「參考」、「評估」、「比較」、「如何」、「有甚麼措施」、「試加以討論」、「認為可如何」、「在甚麼程度上認為」和「在多大程度上同意」等。

‧卷二題目中出現的「關鍵詞」、「句子」，包括「參考」、「認為」、「為甚麼」、「可行性有多大」、「有哪些正面的方法來處理」、「是否同意這說法」、「有何關係」、「在甚麼程度上同意」、「參考以上資料及你個人的知識」、「參考以上漫畫及就你所知」、「應否」和「建議」等。

‧卷一題目資料來源：中文和英文報章、非政府組織網站、政府部門網站、政策文件、刊物、大學民意網站、海報和內地政府網站等。

‧卷二題目資料來源：中文、英文報章和漫畫網站等。

‧卷一和卷二的題目設計，均可能涉及跨單元。

　初步掌握以上這些資料，將有助於「持續性評估」(例如：平時課業)和「總結性評估」(統測和考試)的評核設定。　■ 莊達成老師 通識教育科專業發展學會會長、匯知中學通識教育科科主任