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2011年9月27日 星期二
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資料二:教育局通告(展示國旗及區旗) (節錄)


http://paper.wenweipo.com   [2011-09-27]     我要評論

 為提倡國民教育及加強學生對國民身份的認同,我們建議學校在重要日子及特別場合升掛國旗及區旗,包括:

.元旦(一月一日);

.香港特別行政區成立日(七月一日);

.國慶日(十月一日);

.學年開始首日;

.學校開放日;

.在校內舉行畢業禮當日;以及

.學校認為重要或適合升掛國旗及區旗的其他日子,如周年陸運會、學校周年慶典或舉辦重要文娛/社區/教育活動當日。政府已批准學校在康樂及文化事務署屬下場地升掛國旗。

 本局亦鼓勵學校定期展示國旗及區旗(如每月、每周、每天),以顯示對國家的尊重和提高師生的國家意識。

資料來源:教育局通告第5/2010號,2010月6月18日

 對於「國民身份」認同,香港不同年齡組別的人因其成長背景不同,而出現「斷層式」的國民身份認同。同是「一國兩制」下的澳門,中學生的國家認同,也有其不同特色。始終,「本土意識」都在港澳兩地產生不同的影響,當中涉及不同的政府政策、政治事件、媒介角色、傳統文化和普及文化等因素。

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資料一:「薪火相傳:中華文化探索與承傳」國民教育交流計劃(2011年8月)(節錄) (圖)
資料二:教育局通告(展示國旗及區旗) (節錄)
想一想:
資料三:港青參軍意願調查 (節錄)
資料四:澳門中學生的國家認同(領土及主權)(節錄) (圖)
想一想:
資料五:小學常識科(小一至小六)學習範疇
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