|
中通社3日電 10月30日的《天津日報》頭版刊載了總理溫家寶的文章《同南開中學的師生們談心》，溫家寶的文章首先從自己的身世講起，講述了童年窮困、動盪、饑荒的往事……溫家寶結合自己在南開中學的學習和成長經歷，告訴年輕人要善於獨立思考、探索真知，不怕困難，勇往直前……
領導最重要懂民情民心
談到參加工作以後，溫家寶有14年時間是在條件極其艱苦的祁連山區和沙漠戈壁地區工作。文章說，這期間，我一邊工作一邊接觸基層群眾，更使我深深懂得了民生的疾苦和稼穡的艱難。我來自人民，我也有苦難的童年，我同情每一個窮人，願為他們的幸福獻出自己的一切。
文章說，我認為，一個領導者最重要的是要懂得民情、民心、民意，而民心向背決定政權的存亡。衡量政策好壞的標準只有一條，就是群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應。我之所以經常講窮人的經濟學、窮人的政治學和窮人的教育學，就是想讓人們懂得在中國乃至世界上，窮人佔多數。一個政府、一個社會應該更多地關愛窮人，窮人應該擁有平等的權利。在中國，不懂得窮人，不懂得農民和城市貧困階層，也就不會懂得窮人的經濟學，更不可能樹立窮人的教育觀。
公平的核心是人人平等
文章說，公平的核心是在生存、競爭和發展的機會上人人平等，而不是基於財富或其他特權的平等。一個政府如果忽視民眾和民生，就是忽視了根本。而公平和正義是社會的頂樑柱，失去了它，社會這個大廈就會倒塌。「國之命，在人心」，說的就是人心向背決定社會的發展和政權的存亡。政府是窮人最後的希望，民眾的貧窮是政府最痛心的事。只有把這些道理真正弄懂，才算真正理解「以人為本」的含義。
|
