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香港文匯報訊(記者 劉景熙)香港家長一向重視孩子的語言教育,一項調查發現,多達4成至5成家長,在教授小朋友語言的過程中,因要兼顧粵語、英語及普通話3種語言,又要讓孩子學習將口語轉化為文字而遇到不少困難。負責調查的機構提醒,語言教育特別是粵語口語的學習,會對兒童未來的社交能力和自信有重要影響,提醒家長要小心留意。
兩文三語境 學習變困難
香港基督教服務處本月向1,262名育有2歲至6歲兒童的家長進行問卷調查,了解他們對語文教育狀況的看法。有多達41.6%家長認為,香港兩文三語的環境,令兒童要學好各語文變得困難;更有56.2%人指,由於孩子多以粵語思考及說話,要他們將之轉化為書寫文字,是困難的過程。
另外,有97.2%受訪者稱在家常用粵語,但只有64.4%注重孩子粵語學習,部分家長對粵語「用而不學」心態明顯。基督教服務處家長及嬰兒訓練服務總協調主任翟冬青指,結果反映家長多只重視子女書面語發展,卻忽略粵語口語重要性,容易影響語言及思維基礎,甚至窒礙其他語言學習。
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