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針對2012年文憑試通識科試卷，很多老師都不約而同地認為，這份試卷以考核學生的作答技巧和審題能力為主，書本知識反而幫助不大。卷一的3條資料回應題，分別考核學生描述數字、分析統計圖表及漫畫的能力。今期就與大家分享一下有關數字、圖表和漫畫的作答技巧。
數據圖表 細看變化關鍵
數據題或圖表題大多要求考生能指出有關數據在不同時間出現的變化，或受訪者對某議題的看法或意見，綜合整理後以文字表達出來。
首先，數據因時間而出現變化或可比較的題目，多以表格形式出現（如香港近30年人口變化情況）：
此類題目一般要求考生找出數據的趨勢或特點，看各組數據時既要橫看，也要直看。作答方向以比較數據為主，如比較最初年份數據和最後年份數據的分別。作答時，要加入描述「變化速度」及「變化幅度」的字眼，如維持不變、快速上升、緩慢下降、大幅上升、下跌接近及超過多少等。由於時間有限，不應逐個數據描述，更不應詳細解釋引致數據出現變化的原因。
若可用某些文字說明或解釋數據所代表的意義則更佳，如0歲至14歲人口稱為兒童及青少年人口，15歲至64歲人口稱為勞動人口，65歲或以上人口稱之老年人口。
其次，只列出就某問題所得出數據的題目，多以圖形（圓形、棒形或曲線圖等）的形式出現（如香港人對政黨看法）：
一般圓形圖及棒形圖以指出較大或較小的數據為主，考生要特別留意及描述超過50%的數據，或佔最大比例的數據，或最高分或最低分的選項所代表的意義；回應時也以指出實質意見為主，部分問卷調查就問題意見中的「同意」、「非常同意」及「不同意」、「非常不同意」的數據相對具分析意義，相反如「一般」、「不知道」、「無意見」等佔較小比例的數據，簡單帶出即可。此外，「同意」、「非常同意」數據或「不同意」、「非常不同意」的數據相加後，可代表同一意見作分析。
漫畫藏乾坤 揣測隱意
漫畫題要求學生描述漫畫所反映的信息，故此只要學生通過以下觀察方法，正確揣測作者藉漫畫所表達的意思並清晰表達即可。
．文字：若漫畫有文字（如標題、對話等），可肯定有關文字必定是理解漫畫意思的重要元素之一，考生要清晰文字在漫畫所帶出的信息；
．出現人物：觀察其身份、打扮、動作及表情等是否帶出某些信息；
．出現物品或景象：留意出現地點或其所代表的意義，也要留意是否出現變化或破壞。
若漫畫反映的信息超過一個，考生作答時可分段指出漫畫圖像所帶出的信息，然後按題目要求解釋相關現象的成因或影響。
【答題貼士】
作答時必須採取以下4個步驟：
•了解題目所問，並清楚閱讀題目所提供資料（可邊閱讀、邊劃下題目重點），確保既不離題，又能取得部分資料協助作答；
•將基礎知識、相關概念及個人意見恰當地運用，並清楚、詳細表達出來；
•內容及篇幅要根據分數調節，高分者如6分或以上要做到分段描述並有效運用標示詞，力求首尾呼應；
•有效運用時間，每題回答時間約為該題分數的兩倍，一旦發現時間不足，便要速戰速決，盡量不佔用下題的答題時間。 ■嚴志峰 漢華中學資深通識科教師
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