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■初中生蘸鼻血寫的「我不想做作業」。網上圖片
香港文匯報訊 「我不想做作業！」一位初一學生，日前寫作業時流鼻血，孩子含淚蘸血寫下了這樣的話。當減負（減輕讀書壓力）年年成為熱點時，這麼多年來減負的真正效果可想而知。我們關心的是，這個社會給孩子提供甚麼樣的環境，孩子要怎麼樣面對現實，怎麼樣做才對孩子有利。
一張白紙上的血漬有濃有淡，但這句話透露出的心酸委屈卻讓人動容：「我不想做作業！」記者為此聯繫了發這條微博的網友，原來，事情發生在她朋友的朋友的孩子身上。可是出於對老師和學校可能造成負面影響的擔心，孩子家長拒絕了記者的採訪。
「學校的作業太多，這是普遍現象」，昆明市青少年發展研究會副會長兼秘書長曾汝弟告訴記者，目前，我們仍是分數論英雄，仍是以分數評價學生、評價老師、評價學校。
對於這個含淚蘸血寫下「我不想做作業」的孩子，曾汝弟表示，大家的負擔都是一樣重，為什麼有些孩子叫苦、有些孩子能適應？面對現實，提高孩子承受力，這就是學習的心理素質教育，讓孩子明白學習是艱苦的勞動，好成績不是輕而易舉得來的，光埋怨、怕苦怕累是不行的。 ■新華網
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