|
香港文匯報訊（記者 龐嘉儀）教育局及考評局近日陸續就新高中學制各科目進行檢討及諮詢，其中視覺藝術科昨日完成兩場簡介會，數百名教師出席。當局表示，曾向超過340間學校進行問卷調查，逾65%教師認同，毋須大幅改動課程大綱，但建議於評分比例等方面作出調節。至於校本評核方面，自2014學年起，視藝科內容將由現時2個作品集課業要求，改為1個作品集加4個藝術習作，未來將採取中六統一呈分制。當局會成立網上資源平台，為教師提供支援，並於10月舉行校本評核諮詢會。
盼校本評核 降佔分比重
新高中視覺藝術科的推行惹來不少爭議，部分視藝科教師組成關注小組，多次批評現行課程試卷設計及評分方式，不利創意教育發展。他們又指，筆試並非評核學生藝術評賞力最佳方法，質疑當局課程檢討忽視其意見。
昨日教育局及考評局代表，先後主持兩場視藝科簡介會，上午進行的首場簡介會卻未見有較大反對聲音。考評局視覺藝術科目委員會主席陳美珍在會上表示，教育局課程發展處及考評局自去年9月至今年1月，已與教育界不同持份者就課程發展召開共4次會議，並向超過340間學校發出問卷調查。結果發現，逾65%教師認同現有課程大綱毋須作出大改動，原因是課程設計以能力為本，而且具靈活性。從調查意見所得，有教師建議降低校本評核佔分比重，並調整藝術創作及藝術賞析評分比例，也有人提出應於公開考試中加入口試形式。
將採取中六統一呈分制
陳美珍指，未來數年，視藝科公開試及校本評核形式不會有大改動。不過，自2014/2015學年升讀中四的一屆學生起，校本評核課業要求將由現時2個作品集，改為1個作品集加4個藝術習作。2016學年開始，作品集將由現時12頁要求，增至24頁。此外，下學年起，校本評核將採取中六統一呈分制，教師須採用當局編製的「呈分紙」，呈交學生中五及中六成績分數。當局將成立網上平台上載資源，並於10月舉行校本評核諮詢。
大部分出席教師認同視藝科有助培養學生創意、鑑賞力和批判思考，亦建議課程設計要協助學生建立自學模式，以及對不同媒介有廣泛認識，也有教師建議精簡藝術史內容。
|
