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■目前,弘基學校二年級的班主任多為女教師。本報記者李望賢 攝
心理學家指出,兒童受害之後,往往會有異常表現,譬如脾氣焦躁、厭學、喜歡洗澡、不再提某個老師的名字等等,但許多家長並未加以注意。深圳弘基學校猥褻案的受害學童家長事後也紛紛回憶起女兒此前的諸多反常行為,愧疚自責。此外,該事件亦為其他家長敲響警鐘,不少家長表示要加強與子女的溝通和互相了解。
溝通不足 家長錯怪女兒
最早發現孩子受侵的家長方女士表示,女兒的反常行為持續至少一年,平時做功課經常犯困,有時甚至哭著回家,但自己並未深究,反而批評女兒午休不睡覺,太調皮。直到有一次,女兒「說漏嘴」說在學校午休時很忙,要幫老師捶背,根本沒空睡覺。聯想到近期各地多宗校園猥褻案,家長才意識到問題的嚴重性,得知事情真相後,家長愧疚自責,「我整整冤枉了孩子一年。這麼小的孩子,每天都要在老師和家長兩邊說謊,她已經不知道該相信誰了。」
事發學校 女童離校午休
案件發生後,同校家長為之震驚之餘,也開始反省自己對子女關心是否足夠。記者在學校採訪時了解到,有些家長以往讓子女單獨回家,如今也盡量抽空接送,並在日常生活中加強和子女溝通。
有家長表示,希望能夠轉校,但子女由於戶籍以及其他家庭原因,未能符合上公立學校的要求,只能繼續在學校就讀。但已經取消女兒今後在學校午休的安排,即使自己上班無法顧及,寧願托付給臨近的友人照顧。
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